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- 3 基本上沒有太大的改進、定義是自己的話還是別人的?Hollis那篇在那有用到? 除了定義外,剩下的東西有什麼關聯?8 KB (64 個字) - 2007年10月14日 (日) 01:29
- 請移除標題,將定義的內容放到最上面18 KB (232 個字) - 2007年11月3日 (六) 09:32
- 這種條目不用寫定義,使用前言的方式交代就可以了 == 各學者對個案工作的定義比較==7 KB (56 個字) - 2007年10月13日 (六) 16:14
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23 位元組 (1 個字) - 2006年11月13日 (一) 15:02
頁面內容符合
- [[定義]] 定義哦 !我要寫我的靈感哦 !嗯 !很玄的東西4 KB (168 個字) - 2012年1月19日 (四) 09:31
- *DF: definitin,請給個定義。7 KB (246 個字) - 2013年11月14日 (四) 14:18
- |定義未給-1 |定義未給-13 KB (78 個字) - 2013年11月18日 (一) 07:34
- 4 定義只要放最核心的訊息就好。 高風險家庭定義要使用官方訊息可以,但文中引注要做確實。6 KB (71 個字) - 2014年1月8日 (三) 08:25
- *老師不好意思我追加的題目是社區照顧之定義 ...團體角色應可以,團體旳問題解決看起來不像是好條目,定義不好下,內容很有組織嗎?41 KB (521 個字) - 2007年3月19日 (一) 12:54
- i35 社會工作概論的定義 CYUT9529081 SG:「社會工作之定義」131 KB (1,613 個字) - 2007年3月19日 (一) 12:58
- *[[社會個案工作之定義]]944 位元組 (10 個字) - 2007年5月1日 (二) 05:37
- *[[社會團體工作之定義]]896 位元組 (9 個字) - 2007年11月24日 (六) 17:04
- *[[社會工作之定義]]968 位元組 (11 個字) - 2009年12月8日 (二) 03:05
- 請移除標題,將定義的內容放到最上面10 KB (36 個字) - 2007年11月3日 (六) 08:39
- 定義可以稍微修一下會更好16 KB (161 個字) - 2012年5月4日 (五) 09:02
- 家庭訪問定義 3 定義之內容請直接放在最上面,無需再標一次「定義」。請儘量用文字敘述的方式,而非圖表。4 KB (5 個字) - 2014年1月16日 (四) 10:35
- 定義需要再精簡,其餘的內容可以挪至下文13 KB (159 個字) - 2007年10月14日 (日) 01:26
- ===定義===15 KB (98 個字) - 2009年12月8日 (二) 02:43
- 把「定義」兩個字拿掉。下一行不要打星號,字體也不用加粗。11 KB (82 個字) - 2012年6月7日 (四) 07:24
- 1.定義:開場活動 1.定義:當次團體的中間時段,依據團體目標來設計4 KB (34 個字) - 2007年10月14日 (日) 14:20
- 請移除標題,將定義的內容放到最上面 == '''長期照護的定義''' ==14 KB (124 個字) - 2009年12月10日 (四) 04:05
- == 定義 == 以'''文士樂(C.E.A Winslow)'''所作的定義來看:6 KB (79 個字) - 2007年10月14日 (日) 13:51
- 請將定義的內容放到最上面 定義把它重寫為一句13 KB (152 個字) - 2007年11月3日 (六) 02:25
- 9 KB (88 個字) - 2007年10月13日 (六) 16:00
- 4 KB (20 個字) - 2007年10月14日 (日) 13:53
- 9 KB (45 個字) - 2007年11月2日 (五) 17:11
- 定義不完整。9 KB (47 個字) - 2008年1月15日 (二) 15:17
- 14 KB (70 個字) - 2008年6月18日 (三) 16:19
- 4 定義需要改進 *其定義有-<br/>18 KB (183 個字) - 2009年12月3日 (四) 11:15
- 3 定義可再深入些6 KB (39 個字) - 2008年1月23日 (三) 06:05
- 定義需要再精簡,其餘的內容可以挪著下文15 KB (433 個字) - 2012年12月22日 (六) 08:04
- 3 定義不錯15 KB (226 個字) - 2008年1月2日 (三) 09:09
- ...清。關鍵在於「案主如何看待問題」,意即問題是由案主定義的。 二.案主對問題的定義和歸因為何?11 KB (27 個字) - 2008年1月8日 (二) 03:51
- 11 KB (125 個字) - 2008年1月23日 (三) 04:05
- 3 定義要再讀讀、想想。17 KB (110 個字) - 2008年1月22日 (二) 09:51
- ==綜融社會工作之定義==5 KB (107 個字) - 2009年12月3日 (四) 10:19
- ...強制親職教育」在台灣的強制性有限,但也不宜在首句的定義上就說他是「自願性」的。11 KB (65 個字) - 2008年6月18日 (三) 16:02
- ...人問題解決的能力,並提供問題解決過程所需的資源。此定義標出個案工作實施的四個要素(4P`s)為:個人、問題、地點、12 KB (29 個字) - 2008年2月23日 (六) 14:30
- 7 KB (33 個字) - 2007年10月14日 (日) 16:00
- 定義是:「研究設計便是一項說明如何針對研究問題或議題獲致9 KB (29 個字) - 2007年10月14日 (日) 15:48
- 定義也要改哦!10 KB (86 個字) - 2009年12月3日 (四) 11:24
- 請移除標題,將定義的內容放到最上面 :正式團體是指在組織結構的定義下,有明確工作的指派之工作團體。14 KB (34 個字) - 2009年12月9日 (三) 04:34
- 6 KB (12 個字) - 2007年11月8日 (四) 02:39
- 既是楊老師說的,又何來瞿老師?其他人的定義沒有可參考的嗎?希望可以用自己的話說。 ...定義:對某些原來界定為偏差之行為,加以容忍與改變其定義。19 KB (37 個字) - 2008年1月22日 (二) 15:23
- 請移除標題,將定義的內容放到最上面9 KB (47 個字) - 2007年10月14日 (日) 06:36
- ...號互動理論:指女性時常因社會教化而接受了男尊女卑的定義,而造成兩性間的差異。28 KB (587 個字) - 2009年12月10日 (四) 09:25
- 組織的模式的定義有一百多種,許多社區組織學者也嘗試建立[[社區組織]]的6 KB (58 個字) - 2007年10月14日 (日) 08:23
- 當代社區工作的定義分為2種20 KB (155 個字) - 2007年11月3日 (六) 02:25
- 3 所以你對定義搞清楚了嗎?10 KB (37 個字) - 2008年1月19日 (六) 09:14
- 3+ 定義可以再長一些,可提到它的「目地」或是「特色」22 KB (117 個字) - 2008年1月20日 (日) 08:19
- 4 沒再改進,另,請再讀次定義,好像有誤11 KB (59 個字) - 2007年10月14日 (日) 16:01
- 16 KB (75 個字) - 2007年10月13日 (六) 14:09
- 3 不是有說,不能一字不漏的抄嗎?定義也沒改 ...在寫的是「社會個案工作之發展歷史」,社會個案工作之定義如何給重要嗎?15 KB (158 個字) - 2007年10月14日 (日) 05:31
- 請移除標題,將定義的內容放到最上面7 KB (103 個字) - 2012年7月7日 (六) 13:06
- 3+ 條目的定義,直接放在首句就好,不用再多打個標題10 KB (59 個字) - 2008年1月20日 (日) 16:13
- Mary E. Richmond是最早提出社會個案工作定義的學者,她提出社會工作是一對一、一連串的協助過程,8 KB (9 個字) - 2008年1月7日 (一) 16:28
- 2 你的定義完全不行,也看得出來你還沒看說。8 KB (21 個字) - 2008年1月18日 (五) 06:52
- 4 定義,台灣沒有普遍落實?6 KB (18 個字) - 2008年1月23日 (三) 16:24
- 19 KB (66 個字) - 2008年6月4日 (三) 13:52
- ==定義== *由法律上定義兒童虐待:1974年美國的兒童防治法(Child Abuse Prevention and Tr10 KB (81 個字) - 2014年1月7日 (二) 09:45
- 根據這些學者的觀點,我們可以將同理心成分定義成三大部分:12 KB (155 個字) - 2014年1月16日 (四) 05:11
- ==定義==6 KB (20 個字) - 2014年1月16日 (四) 10:20
- 請移除標題,將定義的內容放到最上面 ...查看問題所用的重要用語,並盡可能以最簡明的語言來下定義。''(王秋嵐譯、張英陣校閱 1988 p23)''4 KB (41 個字) - 2007年11月3日 (六) 09:28
- 4 上完課,定義可以改一下了吧! 4 你的定義等於沒改。問題是出在,它與鉅視社會工作不完全等同。10 KB (19 個字) - 2008年1月8日 (二) 07:07
- ...的界定主要分為兩大類,法定定義(legal definitions)和實證定義(empirical definitions):(王麗容,民90:P2-4;Fitzgerald,1990.P.21) ===法定定義(legal definitions)===9 KB (63 個字) - 2008年1月20日 (日) 09:02
- 這種條目不用寫定義,使用前言的方式交代就可以了12 KB (36 個字) - 2007年10月13日 (六) 14:37
- ...判斷是建立在幾項專業倫理守則之中,目前社會工作的法定義務包括了下列六項:5 KB (109 個字) - 2008年3月5日 (三) 16:59
- 請移除標題,將定義的內容放到最上面4 KB (19 個字) - 2007年10月14日 (日) 16:08
- 請將定義的內容放到最上面 == 定義 ==1 KB (23 個字) - 2006年11月30日 (四) 16:16
- 5 首句定義請精簡確實, 上課有說過簡介如何寫吧! 5 除了定義改了,其他的缺定都還在。定義也只是移了位置,內容並沒有變精簡。17 KB (155 個字) - 2008年6月4日 (三) 03:14
- 3 定義看來不錯,但有用自己的話說明嗎? (已修改)9 KB (96 個字) - 2008年1月19日 (六) 09:01
- 沒有必要多一個「何為會談」的標題,用定義說明即可。13 KB (34 個字) - 2014年1月16日 (四) 09:12
- 從性別刻板印象中延伸,社會對男性化行為或女性化行為定義的文化規範,在現實生活中形成性別的角色分工。 ...別者」一詞之定義仍有許多爭議,然而目前最廣為接受的定義是:8 KB (48 個字) - 2014年1月16日 (四) 07:37
- 5 內文敘述的很清楚,不過定義沒有講到重點。6 KB (44 個字) - 2014年1月8日 (三) 09:23
- 3 之前給的建議好像沒什麼幫助?定義請放在最上面,無需用標題。 ===定義===5 KB (14 個字) - 2014年1月9日 (四) 06:36
- 0 定義的後半與前半接的不好。 這個條目最大的問題是,除了定義之外,基本上只是改寫前版的的文字,這是標準的抄襲。9 KB (37 個字) - 2014年1月14日 (二) 08:49
- === 界限之定義(boundary definition) ===8 KB (88 個字) - 2014年1月14日 (二) 03:20
- 定義:14 KB (132 個字) - 2007年10月14日 (日) 15:39
- 7 KB (79 個字) - 2008年1月23日 (三) 17:46
- 請移除標題,將定義的內容放到最上面 定義需要改進,你寫的較像是前言14 KB (11 個字) - 2006年12月2日 (六) 04:14
- 3 定義看來不錯,但如果有用別人的想法,就要註明。14 KB (104 個字) - 2008年1月23日 (三) 11:49
- 9 KB (62 個字) - 2007年10月14日 (日) 08:45
- 定義方面兩人都不夠好,但是後者稍清楚些。 ...林萬億 民七十二年 P249) 因此他主張以三種模型來詮釋與定義社區工作,分別是:22 KB (444 個字) - 2009年12月11日 (五) 03:44
- 3 基本上沒有太大的改進、定義是自己的話還是別人的?Hollis那篇在那有用到? 除了定義外,剩下的東西有什麼關聯?8 KB (64 個字) - 2007年10月14日 (日) 01:29
- 比如說,定義並不精簡,內文也與標題有相當的差距。 ...les 及 Sheafor 認為對人提供照顧、治療與改變社會。Skidmore定義為:社會工作係一種藝術、一種科學及一種助人的專業。(8 KB (67 個字) - 2008年1月22日 (二) 12:03
- 條目的定義,直接放在首句就好。 ( YES SIR ) 4 定義還OK,「程序」命名怪怪的,但內容OK,6 KB (17 個字) - 2008年1月8日 (二) 13:43
- ...社會變遷,要測定量的變遷,就要對各個相關的指標加以定義,以便觀察他在時間內所產生的變化,指標可以分為:9 KB (19 個字) - 2008年1月22日 (二) 08:49
- 2.研究問題並非由操作定義後的變項來界定,而是在複雜的情境中形成 3 定義下的不好,沒說明到什麼是質化研究。11 KB (39 個字) - 2008年1月19日 (六) 06:54
- 9 KB (55 個字) - 2008年1月20日 (日) 15:26
- 什麼是社區關懷?如何去定義?5 KB (39 個字) - 2007年10月13日 (六) 16:10
- 定義需要改進,完全和「社會團體工作倫理」無關5 KB (43 個字) - 2007年10月13日 (六) 14:38
- 定義用直接放句首的敘述就好,不用再加「:」 (好的 以改正 定義可以寫的再正式些。8 KB (104 個字) - 2008年1月22日 (二) 11:51
- 8 KB (128 個字) - 2014年1月16日 (四) 08:22
- 14 KB (17 個字) - 2008年6月2日 (一) 04:14
- 11 KB (201 個字) - 2008年1月19日 (六) 03:12
- 3 定義看來不錯8 KB (47 個字) - 2008年1月18日 (五) 02:25
- ;定義(definition):用不同的方法實施並且有相同關係或因一定時間10 KB (214 個字) - 2009年12月9日 (三) 04:28
- 請將定義的標題去掉4 KB (20 個字) - 2009年12月4日 (五) 04:39
- 3 這定義那來的?感覺怪怪的7 KB (52 個字) - 2008年1月19日 (六) 07:03
- *再思考工業社會工作的定義與了解議題是什麼?12 KB (42 個字) - 2008年1月8日 (二) 13:32
- 請移除標題,將定義的內容放到最上面18 KB (232 個字) - 2007年11月3日 (六) 09:32
- 定義需要改進11 KB (32 個字) - 2007年11月3日 (六) 12:15
- 4 定義、架構及內容都還有改善的空間。8 KB (87 個字) - 2014年1月9日 (四) 07:19
- PIE指的是什麼?在什麼時候會被強調?不同人怎麼定義它?都比現在的內容來得重要。8 KB (65 個字) - 2014年1月9日 (四) 06:02
- 7 KB (51 個字) - 2014年1月14日 (二) 07:00
- 4 對內容有做綜合性的整理,不錯。定義可以說的詳細些就更好了。9 KB (29 個字) - 2014年1月14日 (二) 07:26
- 3 定義不用再開一節,直接至於首句就是了。10 KB (109 個字) - 2008年1月23日 (三) 17:40
- *在李永展-環境教育季刊裡面提到,賦權可以定義為「讓共享許多重要價值的所有人能面對面進行互動」(S 請移除標題,將定義的內容放到最上面4 KB (22 個字) - 2007年10月14日 (日) 00:30
- 這種條目不用寫定義,使用前言的方式交代就可以了 == 各學者對個案工作的定義比較==7 KB (56 個字) - 2007年10月13日 (六) 16:14
- 2 KB (17 個字) - 2007年10月14日 (日) 13:57
- 請移除「定義」及「研究假設 」之標題,將定義的內容放到最上面6 KB (43 個字) - 2007年11月3日 (六) 09:36
- 3 定義看起來不錯。7 KB (99 個字) - 2008年1月20日 (日) 15:12
- ==社區組織的定義與工作重點== 定義:12 KB (13 個字) - 2007年10月14日 (日) 13:13
- 定義需要改進15 KB (100 個字) - 2007年11月3日 (六) 07:59
- 這種條目不用寫定義,使用前言的方式交代就可以了9 KB (187 個字) - 2012年6月13日 (三) 08:47
- ...照顧的主要服務對象為老人,而根據聯合國國際衛生組織定義,當一個地區的65歲以上人口佔總人口的7%時,就稱為高齡10 KB (16 個字) - 2007年10月13日 (六) 14:26
- 2 KB (20 個字) - 2007年10月14日 (日) 15:25
- ...改變互動,因此結構是被建造的也具有建造性(藍森等人定義,Ranson,Hinings,and Green Wood)6 KB (25 個字) - 2007年10月14日 (日) 15:50
- 4 什麼是心理諮商的定義寫的不夠好,內容也不夠充實,也沒有寫到與社會6 KB (69 個字) - 2009年12月8日 (二) 07:15
- 3 定義不要犯了抄襲的問題哦!注意標點符號16 KB (51 個字) - 2008年1月18日 (五) 04:03
- 7 KB (34 個字) - 2007年11月3日 (六) 07:45
- 3 定義中宜以普遍性的敘述為宜,台灣的狀況則在本文中提。12 KB (81 個字) - 2008年1月23日 (三) 07:58
- *社區教育學會對社區的定義 *社區總體營造對社區的定義6 KB (21 個字) - 2007年10月14日 (日) 08:32
- 9 KB (67 個字) - 2009年12月21日 (一) 12:30
- 4 定義的最後兩句句意不明。8 KB (8 個字) - 2008年1月23日 (三) 16:14
- 這種條目不用寫定義,使用前言的方式交代就可以了6 KB (42 個字) - 2007年10月14日 (日) 11:54
- 定義需要改進 *社會對角色與地位的定義8 KB (12 個字) - 2007年11月3日 (六) 08:06
- 9 KB (16 個字) - 2007年10月14日 (日) 15:29
- 定義:一個人(person)為一種問題(problem)所困擾,而向特定的機構(9 KB (51 個字) - 2014年1月14日 (二) 04:16
- 5 你定義要留那一個?注意標點、文章可讀性。12 KB (132 個字) - 2008年1月18日 (五) 12:55
- 文獻引用及參考文獻的格式皆不甚正確,定義還是沒有整合。13 KB (29 個字) - 2007年10月14日 (日) 05:25
- 4 定義需要改進 ...中,分別培訓課程,或是配合機構單位的培訓,促進自我定義的本位主義為要點。15 KB (142 個字) - 2009年12月4日 (五) 05:13
- 定義需要改進 請將定義的內容放到最上面6 KB (25 個字) - 2007年11月3日 (六) 02:23
- 家庭的定義 *我國民法對家庭的定義17 KB (123 個字) - 2007年11月3日 (六) 09:26
- *聯合國世界衛生組織對人類的健康定義是:「個人的生理、心理以及社會三方面的良好狀態。」14 KB (34 個字) - 2008年1月17日 (四) 13:54
- '''社會工作與天主教定義'''11 KB (62 個字) - 2007年10月13日 (六) 14:34
- 這種條目不用寫定義,使用前言的方式交代就可以了3 KB (3 個字) - 2008年2月23日 (六) 14:31
- *社會工作管理之定義135 位元組 (0 個字) - 2009年12月10日 (四) 05:50
- ...你定義是自己寫的嗎?現在在上面的定義,不若你先前的定義。6 KB (27 個字) - 2007年10月13日 (六) 14:59
- 行政院研究發展考核委員會將社會福利定義為: *行政院研究發展考核委員會‧<strong>我國社會福利定義與範圍之研究</strong>‧行政院研究發展考核委員會‧西元16 KB (16 個字) - 2007年10月14日 (日) 13:14
- 7 KB (52 個字) - 2007年11月2日 (五) 17:14
- 定義需要改進。用一段的文字,就可以讓人瞭解80%的那種16 KB (206 個字) - 2012年12月18日 (二) 03:48
- 這個條目可以有定義。 == '''去機構化的定義與文獻探討''' ==6 KB (58 個字) - 2007年11月2日 (五) 17:16
- 9 KB (98 個字) - 2009年12月11日 (五) 04:18
- 定義需要改進 請將定義的標題刪去5 KB (3 個字) - 2009年12月17日 (四) 03:35
- 首句請由名詞的定義開始。「'''高風險家庭'''是指....」15 KB (128 個字) - 2008年6月2日 (一) 03:46
- 請移除標題,將定義的內容放到最上面5 KB (31 個字) - 2007年11月3日 (六) 09:50
- ==定義== 3 定義仍需要改進6 KB (23 個字) - 2007年11月3日 (六) 09:52
- 12 KB (46 個字) - 2014年1月8日 (三) 05:53
- 請移除標題,將定義的內容放到最上面9 KB (140 個字) - 2007年10月14日 (日) 00:41
- 3 定義可更好。注意錯字。7 KB (43 個字) - 2008年1月15日 (二) 02:21
- ===定義=== ===定義===7 KB (49 個字) - 2008年1月20日 (日) 14:19
- 3 定義看來不錯 4 虎頭蛇尾。定義不錯,愈寫自己的想法/貢獻愈少,還有完全照抄的。8 KB (75 個字) - 2008年1月23日 (三) 14:48
- ...的心得加總起來才產生上述的困惑,因為我發現光是一個定義就得先閱讀許多資料,再經過我在前一個問題所敘述那個過 ...每個進度都有3-7天的緩衝期,真的很嚴嗎?就像我說的,定義、大綱,五分鐘就可以完成的事,30 KB (106 個字) - 2007年1月11日 (四) 17:03
- (2)定義團體的目的和功能: 團體治療工作者在團體成立初期就要定義團體的目標及功能.並向成員們概述團體的目的及工作者在5 KB (30 個字) - 2007年10月14日 (日) 15:24
- 定義看能不能用一段話就說完?6 KB (10 個字) - 2007年10月13日 (六) 16:17
- '''定義''' '''定義'''10 KB (117 個字) - 2007年11月2日 (五) 17:17
- 338 位元組 (27 個字) - 2006年11月18日 (六) 10:35
- **比如說 [[社會工作]] 定義 [[用戶:Casehsu|Casehsu]] 00:47 2006年十二月7日 (CST) * 請老師指教:[[藥物濫用與犯罪行為]],定義和大綱[[用戶:CYUT9529008|||| tRoUbLe ,, ]] 00:39 20078 KB (124 個字) - 2008年2月23日 (六) 14:29
- 20 KB (114 個字) - 2014年1月16日 (四) 06:50
- ==充權的定義與原理==8 KB (24 個字) - 2014年1月9日 (四) 03:08
- 18 KB (36 個字) - 2007年10月14日 (日) 01:31
- ==定義==3 KB (15 個字) - 2014年1月16日 (四) 10:06
- 我覺得052寫的定義比071來得好哦!而且071把段落層次都弄混了。 請移除標題,將定義的內容放到最上面8 KB (19 個字) - 2007年10月14日 (日) 14:22
- 定義需要改進,沒有說到什麼是(團體的)預估10 KB (35 個字) - 2007年10月14日 (日) 08:17
- 這種條目不用寫定義,使用前言的方式交代就可以了 你的定義倒像是特性12 KB (61 個字) - 2007年11月3日 (六) 10:00
- 4 寫這個條目的方式最少有兩種,一是你定義所說,分在程序技巧及互動技巧之下;14 KB (70 個字) - 2007年10月14日 (日) 07:28
- 而每個學科都對青少年下了不同的定義: ...年事件處理法所規定的為處理對象的少年行為。以法律的定義:是指青少年違反刑事法令10 KB (31 個字) - 2009年12月24日 (四) 04:31
- 3 定義請彙整為一句較佳14 KB (184 個字) - 2008年1月8日 (二) 03:16
- 定義不用另外寫,在首句呈現就好.機構簡介也一樣,一段就夠了.12 KB (83 個字) - 2008年6月2日 (一) 02:36
- |定義 |[[社會個案工作之定義]]19 KB (1,051 個字) - 2007年3月19日 (一) 09:31
- |[[社會工作之定義]] |[[個案工作直接服務]]、[[社會工作之定義]]8 KB (278 個字) - 2007年1月28日 (日) 06:34
- *社工員眼中的高風險定義:16 KB (122 個字) - 2008年6月18日 (三) 15:27
- 7 KB (107 個字) - 2007年3月19日 (一) 14:16
- 10 KB (25 個字) - 2007年7月8日 (日) 09:41
- 不過你若在定義中有提到了其他項的服務,也該一起說明才是。4 KB (16 個字) - 2007年7月5日 (四) 15:18
- 機構照護之定義,就不用再說到其他的照護模式了。14 KB (55 個字) - 2007年7月8日 (日) 07:46
- ...學校之適應狀況」才是你要寫的重點,不是「受虐兒童之定義」、23 KB (25 個字) - 2007年7月8日 (日) 10:10
- == 二、定義 ==4 KB (36 個字) - 2007年5月16日 (三) 15:06
- 10 KB (58 個字) - 2008年1月20日 (日) 16:35
- 定義不用開一個標題來寫,在首句寫就可以了。20 KB (182 個字) - 2007年11月4日 (日) 11:42
- ...時間內未達到正常孩子的90%,則稱為發展遲緩。亦有人定義是落後2個標準差以上才算發展障礙。根據WHO的統計,兒童19 KB (155 個字) - 2007年7月5日 (四) 06:27
- * 首句應當使用簡潔的語言精確地定義該題目,讀者看完後應可對相關內容有一個大約的了解。 ===累贅的為定義分段===5 KB (161 個字) - 2007年6月9日 (六) 08:47
- (輕度失能之定義:經(日常生活活動功能量表,ADL)評估為61分至80分者;或81分17 KB (12 個字) - 2007年7月9日 (一) 04:11
- 「居家照護」(Home Care)為醫護界來而的用詞,定義可參 http://public1.ntl.gov.tw/publish/soedu/280/12.htm ...居或是子女白天工作無法照料的老人家為主,獨居老人的定義為,具獨居事實之65歲以上人口。8 KB (70 個字) - 2007年11月3日 (六) 15:27
- ...,我有跟我自己的子女溝通過,起初她們對於寄養家庭的定義還不是很了解,我就告訴她們寄養20 KB (80 個字) - 2007年7月8日 (日) 14:16
- 其定義有:5 KB (28 個字) - 2007年5月25日 (五) 04:20
- ...隨著時代背景及家庭狀況而異。一般而言,依上面所說的定義來看,大致可以為治療性服務與發展性服務兩種。(林勝義13 KB (44 個字) - 2009年12月3日 (四) 11:31
- ='''受虐兒的定義'''=25 KB (115 個字) - 2007年7月5日 (四) 14:40
- 首句在做定義的部份是較弱的部份,以後有機會可以再修。15 KB (43 個字) - 2008年6月18日 (三) 16:33
- 『我國殘障福利視覺障礙者的定義,係指由於先天或後天因素,導致視覺機構(眼球、視覺神 '''台灣對視覺障礙的定義'''30 KB (91 個字) - 2007年7月9日 (一) 03:57
- ==少女性侵害定義== #擴大「性交」的定義,擴充及於性交、口交及異物插入(《刑法》第十條第五項59 KB (137 個字) - 2007年9月23日 (日) 22:58
- 18 KB (64 個字) - 2007年7月9日 (一) 02:49
- 其定義有:12 KB (63 個字) - 2012年6月13日 (三) 08:27
- *定義13 KB (128 個字) - 2007年6月10日 (日) 06:32
- 10 KB (19 個字) - 2007年6月29日 (五) 16:16
- == 定義 == 有些學者在探討目睹婚暴對兒童的影響時,將目睹兒童的定義擴及至因婚暴而受到虐待的兒童。9 KB (12 個字) - 2007年6月5日 (二) 14:00
- **比如說 [[社會工作]] 定義 [[用戶:Casehsu|Casehsu]] 00:47 2006年十二月7日 (CST)4 KB (94 個字) - 2008年5月25日 (日) 06:34
- 10 KB (39 個字) - 2007年6月29日 (五) 16:12
- ...述中,說明職業復健的目的是“工作”(work),工作的定義不僅僅是賺取薪資的職業(employment),更包括一切有目的20 KB (24 個字) - 2007年7月9日 (一) 03:19
- == 定義 == === 少年觀護人定義 ===9 KB (15 個字) - 2007年7月5日 (四) 12:45
- ===遊戲的定義和發展歷史===18 KB (33 個字) - 2007年7月9日 (一) 06:06
- ==醫務社會工作之定義與特性==18 KB (108 個字) - 2009年12月11日 (五) 02:35
- 3 定義可再深入些10 KB (111 個字) - 2008年1月22日 (二) 10:02
- 「居家照護」、「安寧療護」、「長期照顧」,都是定義很清楚的概念。57 KB (413 個字) - 2007年10月8日 (一) 13:16
- **比如說 [[社會工作]] 定義 [[用戶:Casehsu|Casehsu]] 00:47 2006年十二月7日 (CST) * 請老師指教:[[藥物濫用與犯罪行為]],定義和大綱[[用戶:CYUT9529008|||| tRoUbLe ,, ]] 00:39 20078 KB (124 個字) - 2007年10月8日 (一) 13:20
- * 不要怕遺落細節,首句的目的在給予一個簡短清楚的定義,提供讀者一個大致的輪廓。8 KB (76 個字) - 2012年5月17日 (四) 16:43
- * 首句定義不清楚334 位元組 (3 個字) - 2007年10月13日 (六) 13:28
- * 首句定義不清楚304 位元組 (3 個字) - 2007年10月14日 (日) 16:10
- |文獻-1 定義-1 架構-1 |條目-1 定義-1 架構-110 KB (354 個字) - 2008年3月11日 (二) 06:00
- 人際溝通定義: '''定義:'''6 KB (73 個字) - 2008年1月23日 (三) 07:46
- *DF: definitin,請給個定義。 這不是概念,你要怎麼給定義?76 KB (1,157 個字) - 2008年3月21日 (五) 13:52
- **比如說 [[社會工作]] 定義 [[用戶:Casehsu|Casehsu]] 00:47 2006年十二月7日 (CST)3 KB (69 個字) - 2008年3月21日 (五) 13:50
- 家庭本位模式定義為"將服務送到家的模式"(王玠,1991),也稱為"到宅服務"或8 KB (118 個字) - 2008年6月16日 (一) 06:58
- *對於發展遲緩兒童而言,進步的定義是什麼?7 KB (55 個字) - 2008年6月5日 (四) 03:10
- 12 KB (62 個字) - 2008年6月4日 (三) 13:31
- 5 KB (34 個字) - 2009年12月21日 (一) 12:58
- 「社會工作可以被定義為一種藝術,一種科學以及一種助人的專業。」(Rex A.Skidmo10 KB (40 個字) - 2007年10月13日 (六) 16:09
- 12 KB (124 個字) - 2014年1月16日 (四) 08:02