"身心障礙者的機構式照護-以瑪利亞霧峰教養家園為例" 修訂間的差異

於 2008年5月8日 (四) 07:19 的修訂

大綱呢？只剩三週了耶！

身心障礙者的機構式照護是提供身心障礙者全天候的服務，服務內容包括護理、復健、住宿、教養等綜合性服務。由於機構式照護能為需要密集照護者提供完整且高密度專業照護的型態，可以減輕身障者家屬在體力與精神上的負擔。凡身心功能障礙，無生活自理能力，家庭照顧資源缺乏或無家庭照顧資源，均為身障機構主要收容的對象。

機構簡介

宗旨

愛 永不止息

服務對象

無法定傳染性疾病

無攻擊或干擾行為

無重症疾病需積極醫療

無插管之身心障礙者且

1.15歲以上，無生活自理能力。

2.15歲以下，無生活自理能力，經社工考察，在家庭中無法提供適當照顧者。

服務特色

1.專業服務團隊

2.個別化服務計畫

3.專業輔具設計

4.職技養成訓練

服務時間

全天候由園區安排教育養護及各種訓練服務員生，每半年安排返家懇親一週。

服務內容

• 安全健康的維護： 安全環境的確保、定期健康檢查、疾病醫護及預防。

• 身體機能的復健： 專業復健訓練、適當輔具的使用。

• 生活自理訓練： 營養飲食、身體清潔、衣著保暖、如廁訓練。

• 居家生活能力訓練： 生活安全、儀容整飾、衣物處理...等。

• 社區生活訓練： 交通、娛樂、戶外休閒...等。

• 實用學科： 文字、數學、社會、自然等學科。

• 職技養成訓練： 清潔、烘焙、植物栽培、代工….等。

• 心靈平安歸屬： 提供平安的宗教氛圍。

參訪大綱

• 入園流程？經由政府機關轉介安置之院生，需透過哪些流程？
• 又如何判斷院生何時可離園？
• 如何安置園生？
• 園生生活的活動內容和規劃?
• 園生在機構中是否有復健課程?如何安排?
• 園生是否到鄰近小學上課?需要事先做怎樣的安排?上完課返回機構後有老師幫忙指導作業嗎?
• 園生發生意外時如何處理？
• 園生常會發生的問題及解決方法?
• 園生生病時是在院內治療?還是院外治療？包含哪些方面?
• 照顧園生之教保員須符合什麼資格?
• 教保員須照顧園生哪些事?
• 多少個教保員照顧一位園生?比率?
• 貴園會不定期(或定期)對園生做家訪嗎？多久一次？家訪內容及要點包括哪些?
• 在協助及處理身心障礙院生問題，讓您感觸最深的地方?或不為人知的困難及挑戰?

參訪結果

出入園流程

生活規劃和課程安排

醫療和意外處理

教保員條件服務內容

人員分配比列

家訪

經驗分享

參考文獻

• 瑪莉亞社會福利基金會http://www.maria.org.tw/
• 障礙福利與社會工作 民89； 周月清 台北市