"身心障礙者的機構式照護-以瑪利亞霧峰教養家園為例" 修訂間的差異
出自 Caseru Social Work Encyclopedia
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+ | Q1.入院流程?經由政府機關轉介安置之院生,需透過哪些流程? | ||
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+ | Q2.又如何判斷院生何時可出院? | ||
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+ | Q3.如何安置院生? | ||
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+ | Q4.園生生活的活動內容和規劃? | ||
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+ | Q5.貴院會不定期(或定期)對院生做家訪嗎?多久一次?家訪內容及要點包括哪些? | ||
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+ | Q6.院生發生意外時如何處理? | ||
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+ | Q7.院生常會發生的問題及解決方法? | ||
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+ | Q8.園生在機構中是否有復健課程?如何安排? | ||
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+ | Q9.園生是否到鄰近小學上課?需要事先做怎樣的安排?上完課返回機構後有老師幫忙指導作業嗎? | ||
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+ | Q10.園生生病室院內治療?治療哪些方面? | ||
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+ | Q11.照顧園生之教保員須符合什麼資格? | ||
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+ | Q12.教保員須照顧園生哪些事? | ||
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+ | Q13.多少個教保員照顧一位園生?比率? | ||
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+ | Q14.在協助及處理身心障礙院生問題,讓您感觸最深的地方?或不為人知的困難及挑戰? | ||
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==參考文獻== | ==參考文獻== |
於 2008年5月1日 (四) 06:44 的修訂
大綱呢?只剩三週了耶!
機構簡介
服務內容
- 安全健康的維護: 安全環境的確保、定期健康檢查、疾病醫護及預防。
- 身體機能的復健: 專業復健訓練、適當輔具的使用。
- 生活自理訓練: 營養飲食、身體清潔、衣著保暖、如廁訓練。
- 居家生活能力訓練: 生活安全、儀容整飾、衣物處理...等。
- 社區生活訓練: 交通、娛樂、戶外休閒...等。
- 實用學科: 文字、數學、社會、自然等學科。
- 職技養成訓練: 清潔、烘焙、植物栽培、代工….等。
- 心靈平安歸屬: 提供平安的宗教氛圍。
托育資格評估
托育方式
機構訪談
Q1.入院流程?經由政府機關轉介安置之院生,需透過哪些流程?
Q2.又如何判斷院生何時可出院?
Q3.如何安置院生?
Q4.園生生活的活動內容和規劃?
Q5.貴院會不定期(或定期)對院生做家訪嗎?多久一次?家訪內容及要點包括哪些?
Q6.院生發生意外時如何處理?
Q7.院生常會發生的問題及解決方法?
Q8.園生在機構中是否有復健課程?如何安排?
Q9.園生是否到鄰近小學上課?需要事先做怎樣的安排?上完課返回機構後有老師幫忙指導作業嗎?
Q10.園生生病室院內治療?治療哪些方面?
Q11.照顧園生之教保員須符合什麼資格?
Q12.教保員須照顧園生哪些事?
Q13.多少個教保員照顧一位園生?比率?
Q14.在協助及處理身心障礙院生問題,讓您感觸最深的地方?或不為人知的困難及挑戰?