"行為治療法" 修訂間的差異

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*普通心理學(作者Robert J. Sternberg，陳億貞譯，2007年8月出版，雙葉書廊有限公司)
 
*普通心理學(作者Robert J. Sternberg，陳億貞譯，2007年8月出版，雙葉書廊有限公司)
 
*行為主義心理學(張厚粲著，1997年10月，台灣東華書局股份有限公司)
 
*行為主義心理學(張厚粲著，1997年10月，台灣東華書局股份有限公司)
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於 2007年12月19日 (三) 13:26 的修訂

行為治療法也稱為學習理論方法，行為學家認為人類所有適應與不適應的行為都是經由學習而來。治療不適應行為，首先是要先消除其不適應的行為，然後再尋找一個較好的適應行為來作為取代，把此輔導過程視為再教育。(林孟平，民79) 

3+ 除了技術之外，應還有東西值得寫。
有「學習理論方法」這種用法嗎？

行為治療法起源

1950年後期，行為治療的學說開始形成。1900後期行為主義重要人物Watson認為研究觀察為注重研究對象的外在行為，而非注重內在心理研究，Watson的理論也受到許多心理學家的批評，而後也出現Pavlov以狗的唾液為實驗的古典制約，行為主義深受這兩種模式的影響，行為主義後來也出現很多研究學者，如Skinner.Eysenck.Mower......等其他學者的研究理論。(黃正鵠著，民80年10月初版)

行為主義代表人物

  • Pavlov古典制約-Pavlov以狗作為實驗，當狗看見食物時會流口水，下次若食物與鈴聲同時出現，也會出現流口水的反應，則使狗之後聽見鈴聲就會出現流口水的行為，研究出古典制約。(陳億貞譯，2007年8月出版)
  • Skinner操作制約-Skinner受羅素、Pavlov、Watson等人影響，用Skinner箱以白鼠為實驗，研究出操作制約。(張厚粲著，1997年10月)

行為治療的技術

參考文獻

  • 行為治療的基本理論與技術(黃正鵠著，民80年10月初版，天馬文化有限公司)
  • 輔導與心理治療(林孟平著，民79，五南圖書出版公司)
  • 普通心理學(作者Robert J. Sternberg，陳億貞譯，2007年8月出版，雙葉書廊有限公司)
  • 行為主義心理學(張厚粲著，1997年10月，台灣東華書局股份有限公司)
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