"行為治療法" 修訂間的差異
出自 Caseru Social Work Encyclopedia
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'''行為治療法'''也稱為學習理論方法,行為學家認為人類所有適應與不適應的行為都是經由學習而來。治療不適應行為,首先是要先消除其不適應的行為,然後再尋找一個較好的適應行為來作為取代,把此輔導過程視為再教育。(林孟平,民79) | '''行為治療法'''也稱為學習理論方法,行為學家認為人類所有適應與不適應的行為都是經由學習而來。治療不適應行為,首先是要先消除其不適應的行為,然後再尋找一個較好的適應行為來作為取代,把此輔導過程視為再教育。(林孟平,民79) | ||
==行為治療法起源== | ==行為治療法起源== | ||
+ | 1950年後期,行為治療的學說開始形成。1900後期行為主義重要人物Watson認為研究觀察為注重研究對象的外在行為,而非注重內在心理研究,Watson的理論也受到許多心理學家的批評,而後也出現Pavlov以狗的唾液為實驗的古典制約,行為主義深受這兩種模式的影響,行為主義後來也出現很多研究學者,如Skinner.Eysenck.Mower......等其他學者的研究理論。(黃正鵠著,民80年10月初版) | ||
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==行為主義代表人物== | ==行為主義代表人物== | ||
==行為治療的技術== | ==行為治療的技術== | ||
==參考文獻== | ==參考文獻== |
於 2007年11月29日 (四) 10:16 的修訂
行為治療法也稱為學習理論方法,行為學家認為人類所有適應與不適應的行為都是經由學習而來。治療不適應行為,首先是要先消除其不適應的行為,然後再尋找一個較好的適應行為來作為取代,把此輔導過程視為再教育。(林孟平,民79)
行為治療法起源
1950年後期,行為治療的學說開始形成。1900後期行為主義重要人物Watson認為研究觀察為注重研究對象的外在行為,而非注重內在心理研究,Watson的理論也受到許多心理學家的批評,而後也出現Pavlov以狗的唾液為實驗的古典制約,行為主義深受這兩種模式的影響,行為主義後來也出現很多研究學者,如Skinner.Eysenck.Mower......等其他學者的研究理論。(黃正鵠著,民80年10月初版)