"自殺防治" 修訂間的差異

出自 Caseru Social Work Encyclopedia
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(自殺的徵兆)
(自殺原因)
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人們想要自殺的時候,大多是感受到寂寞無助、被拒絕、被忽略或缺乏關愛導致太絕望而不再有期望。自殺的發生,一定有一個致命的導火線,並且覺得被困難的問題擊敗,認為無法應付或改善生活而引發自殺。自殺的原因有很多:家庭、同儕、完美主義等影響。
 
人們想要自殺的時候,大多是感受到寂寞無助、被拒絕、被忽略或缺乏關愛導致太絕望而不再有期望。自殺的發生,一定有一個致命的導火線,並且覺得被困難的問題擊敗,認為無法應付或改善生活而引發自殺。自殺的原因有很多:家庭、同儕、完美主義等影響。
  
一、青春期的失落和感傷:兄弟夭折、對自己失去信心、流產無法生育、失去重要他人、父母離婚、被虐待、被開除、寵物死了、同儕排擠...等。
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.青春期的失落和感傷:兄弟夭折、對自己失去信心、流產無法生育、失去重要他人、父母離婚、被虐待、被開除、寵物死了、同儕排擠...等。
二、陷入困境,精神壓力:經濟、報告、老師和父母的期望太大、自己凡是都要求完美。
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.陷入困境,精神壓力:經濟、報告、老師和父母的期望太大、自己凡是都要求完美。
三、導火線和情緒爆點:情緒過渡壓抑,沒有好好的抒發。
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.導火線和情緒爆點:情緒過渡壓抑,沒有好好的抒發。
四、沮喪情緒,生活中的烏雲:被排斥、寂寞、低自尊、自責、羞愧、劃地自限、挫折、空虛、外在環境的影響...等。
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.沮喪情緒,生活中的烏雲:被排斥、寂寞、低自尊、自責、羞愧、劃地自限、挫折、空虛、外在環境的影響...等。
  
 
===自殺的徵兆===
 
===自殺的徵兆===

於 2007年5月18日 (五) 17:09 的修訂

子題?

訪問大綱

自殺防治

所以你們是去訪問三個機構?
等等,你們是做自殺的防治,還是做自殺的處遇?

受訪者:

訪問時間:

1.會使您處理自殺個案的動機為何?

2.之前的相關服務是誰辦理? 兩單位辦的服務有哪些不ㄧ樣?

如果不是排他性的服務,就不用問「之前」了。但可以問「不一樣」之處。

3.請問您們提供哪些處遇?

4.您服務的個案有多少?請問您是透過什麼樣的管道接觸到個案?

5.需要輔導與轉介?

轉介

6.您有沒有和其他單位合作?從事哪方面的合作?

7.您們在從事哪方面會有困難,挫折感?

8.您覺得哪些體系會讓您們合作提供更完整的服務給案主?

9.提供服務人手的配置是如何分配?

10.您們對處理的個案會採取哪些保護措施?

11.請問政府是否承辦相關措施?有提供相關補助嗎?

12.您覺得自殺防治還需要哪些配套措施會更好?

13.像此類的服務方案要用哪些指標來做評估較為合適?

14.請問貴校(機構)的自殺防治是與政府配合,還是自行擬定的?

15.如是自行擬定,與政府的自殺防治有何不同?有哪些較特別的措施?

問卷題目

問卷調查題目~~ 想請老師給我們建議!

1.你(妳)曾經有過自殺的念頭嗎?

○是 ○否

2.如果有,是因為哪方面的事導致此念頭? (若無請跳過)

(1)家庭方面 (2)學業 (3)人際關係 (4)感情方面 (5)其他_______

3.你(妳)或身旁的人曾有自殘的行為出現嗎?

○是 ○否

4.曾想過以何種方式自殺?

(1)燒炭 (2)割腕 (3)上吊 (4)跳樓 (5)自焚 (6)吞安眠藥 (7)無 (8)其他_______

5.從何得知眾多自殺的方式?

(1)報章雜誌 (2)大眾傳播 (3)朋友 (4)其他_____

6.你(妳)覺得自殺能解決問題嗎?

○是 ○否 原因_________

7.妳知道有哪些自殺防治管道嗎?

(1)自殺防治中心 (2)張老師 (3)生命線協會 (4)無 (5)其他_____


近十年來,台灣地區的自殺死亡率逐漸攀升,這不是個人生命的問題,是整體社會與國家的問題,所以必須加以重視。「自殺防治」不是一項消極的治療工作,而是社會病態的一句警語。民間對於「自殺防治」的推動與參與是最迫切需要的,而政府主管單位的重視與積極也很重要。


近年來,台灣每年自殺率上升,透過報章雜誌、新聞媒體等傳播,令人感到恐懼害怕,【自殺】是一種解決問題的方式,但那並不是唯一,每一天都在變化,或許第二天感覺會好一些,沒人能確定下一秒會發生什麼事。因此,我們必須深入的探討與了解,有效的防範自殺,即可降低自殺的人數或件數,是自殺防治的最根本。

自殺防治方案

數據圖

圖像:Dfg.jpg 圖像:Xcv.jpg 圖像:Abc.jpg

預防

自殺原因

人們想要自殺的時候,大多是感受到寂寞無助、被拒絕、被忽略或缺乏關愛導致太絕望而不再有期望。自殺的發生,一定有一個致命的導火線,並且覺得被困難的問題擊敗,認為無法應付或改善生活而引發自殺。自殺的原因有很多:家庭、同儕、完美主義等影響。

.青春期的失落和感傷:兄弟夭折、對自己失去信心、流產無法生育、失去重要他人、父母離婚、被虐待、被開除、寵物死了、同儕排擠...等。 .陷入困境,精神壓力:經濟、報告、老師和父母的期望太大、自己凡是都要求完美。 .導火線和情緒爆點:情緒過渡壓抑,沒有好好的抒發。 .沮喪情緒,生活中的烏雲:被排斥、寂寞、低自尊、自責、羞愧、劃地自限、挫折、空虛、外在環境的影響...等。

自殺的徵兆

一、威脅或沉迷著自殺,或經常談論自殺。 二、為死亡做準備:把心愛的東西送人、立遺署、寫告別信、儲存安眠藥、或向其他人告別。 三、談話中透露生活沒有希望,未來也沒有希望的想法。 四、做事、說話一副無所謂的樣子,對自己和他人完全喪失信心。 五、與(新)朋友相處的時間發生變化。() 六、行為異常:注意力不集中、無法安靜坐著、無精打采或精力旺盛。 七、食慾不振、失眠或嗜睡。 八、過度的冒險行為:開車亂開、藥物濫用、無防護性行為、在車流中行走。 九、覺得自己一無是處,或自我憎惡(有可能外表無法查覺)。 十、有精神抑鬱和自殺的家族史。(Kete Williams,2001)

預防的重要性

自我防治計畫包含三個階段:預防處置、危機處理、事後處置三個階段,三個階段必須相互配合,才能使傷害減到最低,因此一個自殺防治計畫的建構與實施,絕對不是只靠單方面就可以完成。還需要醫療體系、學校機構、獄政單位、以及掌握輿論媒體的配合。

防治管道─處理方式

自殺防治中心

張老師基金會

生命線協會

問卷調查

結語

自殺防治,需透過「預防勝於治療」的概念來做事前的「預防處置」;事件發生,我們需要立即做「危機處置」,來面對問題、解決問題;「事後處置」的完善與檢討,是預防下次自殺事件發生的最佳方法。總之,維護每個生命是大家共有的責任。

參考文獻