寄養服務——以彰化家扶中心為例

大綱還不錯，第三題，我是不知道台灣的親生父母還可不可以探望。

不過你的條目大綱好像與訪談大綱不太合，而且有些不適合。
如：「如何發現寄養兒童」，他們本身是不「發現」的吧！
「如果寄養父母只是希望寄養兒童與他們作伴」....好像不太可能，在一開始就會篩掉的吧！

訪談大綱

寄養家庭：
什麼情況需要緊急寄養？
寄養家庭該如何避免寄養兒童受到二次傷害？
如果寄養家庭內已有其他孩子，那寄養兒童要如何重新適應？其他手足是否會排斥？
成為寄養家庭所需要的資格，您認為需要具備的特質是？
面對不同遭遇的寄養兒童，寄養家庭會如何篩選？

寄養兒童：
緊急寄養的寄養兒童在情緒上該如何做輔導？
寄養兒童在寄養前需要做哪些輔導？
寄養兒童在轉換環境時，大都會存有懷疑、害怕的態度，該如何去輔導他？
如果寄養兒童與寄養家庭發生爭執，社工員如何處置？
親生家庭的父母想看寄養兒童，該如何處理？
寄養兒童若有不適應感，該如何處置？
多久會去寄養家庭做家訪？社工員的到訪會為寄養兒童帶來什麼樣的影響？
寄養兒童的再安置，是什麼樣的因素造成？那社工員又會怎麼處置？
通常寄養兒童被寄養的期限是如何判斷？
寄養兒童的監護權是在寄養父母還是親生父母？
當寄養兒童要返回親生家庭時，要如何輔導寄養兒童？
以社工員的經驗，如何才能判斷結案？
當寄養關係結束，社工員會持續追蹤寄養兒童嗎？那作法又是如何？

寄養服務社工員：
寄養家庭跟寄養兒童的安置配對過程，如何讓他們之間產生互動？
在安排寄養服務的過程中，可以說說您覺得比較困難的地方嗎？如何克服困難？
寄養服務的實務上，面對許多親情的聚散，該如何調適自己的心情？

寄養家庭

安置前的準備

• 在職訓練過程中，社工會不斷提到避免寄兒童受到第二次傷害這方面的訊息，跟寄養家庭說明被安置的孩子可能有的特質，在照顧的過程中該注意到那些事項，實際過程中也會提醒注意。
  
• 家扶基金會強調不體罰寄養兒童，就是不打寄養兒童。在新聞報紙上多少會看到寄養家庭打寄養兒童的例子，但那是非常少數，一旦有這種情況發生，媒體效果是很驚人的。
  
• 不論在招募、訓練、家訪的過程裡，會不斷強調寄養家庭管教寄養兒童的方式，不體罰寄養兒童但可以採用限制的方式，像是限制不能看電視，這一個月沒有零用錢等。當寄養家庭打了寄養兒童，那寄養兒童會認為跟在原生家庭沒什麼差別。不過，真正要落實的話，是有些不容易。因為中國人大多認為不打不成器，打有立即性的效果。
• 如果是性侵、兒虐部份，安置初期大多會跟寄養家庭說明寄養兒童被安置的原因，請寄養家庭多注意。社工員方面，也會篩選較不會傷害到寄養兒童的家庭。例如被性侵的孩子，大多對男生存有恐懼感，假如到一個都是男生的家庭，那會給他無形的壓力。

安置中

• 在安置時，社工會考慮這個寄養家庭適合帶什麼樣的寄養兒童，也會考慮寄養兒童是否與寄養家庭裡其他手足年齡相仿，有些寄養家庭會再三跟社工保證不會有偏心的情況，但在家訪時，情況並不是如同寄養家庭所說。
• 通常寄養家庭都有孩子，大多的情況下，寄養家庭成員年齡組合和兒童原生家庭幾乎是不同的。寄養家庭中子女年齡較寄養兒童大些，甚至有些子女可能已成年，那麼寄養兒童所接觸的大多是成人，都能接納、歡迎寄養兒童。

寄養兒童

• 社工員會去評估，如果寄養兒童與寄養家庭產生很大的衝突，寄養家庭感覺到照顧上已有很大的問題，社工員不排除會讓寄養兒童轉換寄養家庭。
• 有時候轉換家庭也是必要的，雖然會對寄養兒童重新適應環境跟轉學上面有一點辛苦，但是必要時還是需要轉安置，對寄養家庭跟寄養兒童比較好。
• 寄養兒童如果真的非常不適合寄養家庭的話，最終可能就是轉機構安置。