"寄養服務——以彰化家扶中心為例" 修訂間的差異

於 2008年5月5日 (一) 13:28 的修訂

大綱還不錯，第三題，我是不知道台灣的親生父母還可不可以探望。

不過你的條目大綱好像與訪談大綱不太合，而且有些不適合。
如：「如何發現寄養兒童」，他們本身是不「發現」的吧！
「如果寄養父母只是希望寄養兒童與他們作伴」....好像不太可能，在一開始就會篩掉的吧！

家扶簡介

訪談大綱

寄養家庭：
什麼情況需要緊急寄養？
寄養家庭該如何避免寄養兒童受到二次傷害？

• 在職訓練過程中，社工會不斷提到這方面的訊息，跟寄養家庭說明被安置的孩子可能有的特質，在照顧的過程中該注意到那些事項，實際過程中也會提醒注意。
  
• 家扶基金會強調不體罰寄養兒童，就是不打寄養兒童。在新聞報紙上多少會看到寄養家庭打寄養兒童的例子，但那是非常少數，一旦有這種情況發生，媒體效果是很驚人的。
  
• 不論在招募、訓練、家訪的過程裡，會不斷強調寄養家庭管教寄養兒童的方式，不體罰寄養兒童但可以採用限制的方式，像是限制不能看電視，這一個月沒有零用錢等。當寄養家庭打了寄養兒童，那寄養兒童會認為跟在原生家庭沒什麼差別。
  
• 真正要落實的話，是有些不容易。因為中國人大多認為不打不成器，打有立即性的效果。
• 如果是性侵、兒虐部份，安置初期大多會跟寄養家庭說明寄養兒童被安置的原因，請寄養家庭多注意。社工員方面，也會篩選較不會傷害到寄養兒童的家庭。例如被性侵的孩子，對男生有恐懼感。如果到一個都是男生的家庭，那會給他無形的壓力。

如果寄養家庭內已有其他孩子，那寄養兒童要如何重新適應？其他手足是否會排斥？

成為寄養家庭所需要的資格，您認為需要具備的特質是？
面對不同遭遇的寄養兒童，寄養家庭會如何篩選？

寄養兒童：
緊急寄養的寄養兒童在情緒上該如何做輔導？
寄養兒童在寄養前需要做哪些輔導？
寄養兒童在轉換環境時，大都會存有懷疑、害怕的態度，該如何去輔導他？
如果寄養兒童與寄養家庭發生爭執，社工員如何處置？
親生家庭的父母想看寄養兒童，該如何處理？
寄養兒童若有不適應感，該如何處置？
多久會去寄養家庭做家訪？社工員的到訪會為寄養兒童帶來什麼樣的影響？
寄養兒童的再安置，是什麼樣的因素造成？那社工員又會怎麼處置？
通常寄養兒童被寄養的期限是如何判斷？
寄養兒童的監護權是在寄養父母還是親生父母？
當寄養兒童要返回親生家庭時，要如何輔導寄養兒童？
以社工員的經驗，如何才能判斷結案？
當寄養關係結束，社工員會持續追蹤寄養兒童嗎？那作法又是如何？

寄養服務社工員：
寄養家庭跟寄養兒童的安置配對過程，如何讓他們之間產生互動？
在安排寄養服務的過程中，可以說說您覺得比較困難的地方嗎？如何克服困難？
寄養服務的實務上，面對許多親情的聚散，該如何調適自己的心情？

兒童寄養安置的需要

如何選擇寄養家庭

寄養安置後常見問題

社會工作者角色及壓力調適

結語

參考文獻