"寄養服務——以彰化家扶中心為例" 修訂間的差異
出自 Caseru Social Work Encyclopedia
CYUT9629040 (對話 | 貢獻) (→訪談大綱) |
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*寄養兒童在轉換環境時,大都會存有懷疑、害怕的態度,該如何去輔導他?<br /> | *寄養兒童在轉換環境時,大都會存有懷疑、害怕的態度,該如何去輔導他?<br /> | ||
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*寄養家庭跟寄養兒童的安置配對過程,如何讓他們之間產生互動?<br /> | *寄養家庭跟寄養兒童的安置配對過程,如何讓他們之間產生互動?<br /> | ||
*在安排寄養服務的過程中,可以說說您覺得比較困難的地方嗎?如何克服困難?<br /> | *在安排寄養服務的過程中,可以說說您覺得比較困難的地方嗎?如何克服困難?<br /> | ||
+ | *寄養服務的實務上,面對許多親情的聚散,該如何調適自己的心情?<br /> | ||
==兒童寄養安置的需要== | ==兒童寄養安置的需要== |
於 2008年4月25日 (五) 14:49 的修訂
大綱還不錯,第三題,我是不知道台灣的親生父母還可不可以探望。
不過你的條目大綱好像與訪談大綱不太合,而且有些不適合。 如:「如何發現寄養兒童」,他們本身是不「發現」的吧! 「如果寄養父母只是希望寄養兒童與他們作伴」....好像不太可能,在一開始就會篩掉的吧!
目錄
家扶簡介
訪談大綱
寄養家庭:
- 什麼情況需要緊急寄養?
- 如何培養成為寄養家庭?
- 寄養家庭該如何避免寄養兒童受到二次傷害?
- 如果寄養家庭內已有其他孩子,那寄養兒童要如何重新適應?其他手足是否會排斥?
- 成為寄養家庭所需要的資格,您認為需要具備的特質是?
- 面對不同遭遇的寄養兒童,寄養家庭會如何篩選?
寄養兒童:
- 緊急寄養的寄養兒童在情緒上該如何做輔導?
- 寄養兒童在寄養前需要做哪些輔導?
- 寄養兒童在轉換環境時,大都會存有懷疑、害怕的態度,該如何去輔導他?
- 如果寄養兒童與寄養家庭發生爭執,社工員如何處置?
- 親生家庭的父母想看寄養兒童,該如何處理?
- 寄養兒童若有不適應感,該如何處置?
- 多久會去寄養家庭做家訪?社工員的到訪會為寄養兒童帶來什麼樣的影響?
- 寄養兒童的再安置,是什麼樣的因素造成?那社工員又會怎麼處置?
- 通常寄養兒童被寄養的期限是如何判斷?
- 寄養兒童的監護權是在寄養父母還是親生父母?
- 當寄養兒童要返回親生家庭時,要如何輔導寄養兒童?
- 以社工員的經驗,如何才能判斷結案?
- 當寄養關係結束,社工員會持續追蹤寄養兒童嗎?那作法又是如何?
寄養服務社工員:
- 寄養家庭跟寄養兒童的安置配對過程,如何讓他們之間產生互動?
- 在安排寄養服務的過程中,可以說說您覺得比較困難的地方嗎?如何克服困難?
- 寄養服務的實務上,面對許多親情的聚散,該如何調適自己的心情?