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'''藝術治療''' ( Arts therapies ) 別稱 藝術心理治療 ( Arts Psychotherapies ) 、 表現性 、 創造性治療 ( Expressive or Creative Therapies ) ,是結合 心理治療 和 表現性藝術 ( 例如:音樂、舞蹈、戲劇、詩詞、視覺藝術‧‧‧‧‧‧等 ) 兩大領域的心理衛生專業。'''藝術治療'''提供了非語言的表達以及溝通機會。 ( 陸雅青,2001 ; 陸雅青,1999 ) 3 文內引註的寫法不對 ==特質== 一 、 '''藝術治療'''表達的思考方式是心象,屬於直覺式,透露潛意識內容。 二 、 '''藝術治療'''對象比一般心理治療更為廣泛。智能不足者、幼兒、喪失語言功能者、較高等動物‧‧‧‧‧‧等均能夠接受'''藝術治療'''。 三 、 在藝術創作的過程中,當事人投入事件主體,降低防衛心理,潛意識內容浮現,是建立關係的良好方法。 四 、 藝術創作發洩方法可以是憤怒、敵視感覺,一種被社會接受,而且不會傷害到其他人。 五 、 藝術行為是自發、自控,經由創作的過程,當事人的情緒得以緩和。 六 、 '''藝術治療'''創作品是當是人情感和意念具體呈現,透過具體形象,當事人得以統整其意念和感情。 七 、 藝術提供藝術治療師從中獲得當事人的潛意識素材,不必騷擾到其脆弱的或需要的防衛機構。 八 、 '''藝術治療'''成品是診斷指標,做個案其他資料補充。治療師從當事人一連串作品的表現中評估其病情發展。 九 、 當藝術治療團體中的團員在陳述作品,和團體分享時,喚起或者是刺激旁觀成員的情緒反應,加強其他人員積極參與活動的動機,增進團體的互動和凝聚力。 十 、 藝術涉及當事人應用其知能和感官。'''藝術治療'''促進幼兒感覺整合,或者是成為某一些病人復健方式之一。 十一 、 藝術表達具時空整合性。當事人能將所要表達的思想和情緒關聯到過去事件、現在、投射未來。 十二 、 由藝術創作的過程中,當事人直接經歷能量改變,創造的潛能得以釋放。 十三 、 '''藝術治療'''中的藝術經驗與學校的藝術教育或者是社會的藝術活動產生巧妙連結。定期從事、參與藝術活動可以提供當事人長期而穩定的心理支持。 ==緣起== 史前人類的岩洞壁畫 ( cave drawings ) 表現了原始人類和當時世界的關係、對生命的探討。在古埃及時代相傳 Imhotep 用藝術活動治療精神病患。 ==案主== ===在機構進行中的團體=== *精神科中的老年精神病患 *慢性精神病患 *急性住院病人 *罪犯 *心智障礙者 ===日間場所的團體=== *老年人 *癌症病患和癌末病人 *身心障礙者 *視障者 *心裡殘障者 *孩童 *青少年 *家庭和婚姻治療 *精神科日間門診病患 / 參加日間醫院或日間照顧中心的案主 *緩刑中的案主 *酗酒患者 *專業人員 *一般大眾 *其他特殊團體 ==原則== *處理當事人藝術作品的步驟 *尋求內在的自我支持 *保密 *藝術作品的所有權 *治療藝術師對當事人藝術表現的參與 ==發展== ==參考文獻== 陸雅菁 ( 1999 ) 。第二版 心理治療1 藝術治療 繪畫詮釋:從美術進入孩子的心靈世界。心理出版社有限公司。 陸雅菁 ( 2001 ) 。藝術治療團體實務研究 ─ 以破碎家庭兒童為例。武男圖書出版股份有限公司。 Tessa Dalley等 ( 1995 )。藝術治療的理論與實務。遠流出版事業股份有限公司。
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