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身心障礙者的機構式照護——以慈生仁愛院為例
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==定義== 「殘障」是我國於1980年制訂「殘障福利法」的用語,直到1994年民間版所提之「殘障福利法」的修訂版中,為了避免障礙者原有「殘障」的歧視,則改用「身心障礙」一詞(中華民國殘障聯盟,1994);1997年4月18日立法院三讀通過之新法,則沿用1994年民間版的稱謂,正式冠以「身心障礙者」------「身心障礙者保護法」(周月清 著,民89) =='''機構參訪'''== '''訪問機構''':彰化慈生仁愛院 '''受訪對象''': '''訪問時間''':96年 '''訪問地點''': '''訪問人''': '''問題''': Q1.入院流程?經由政府機關轉介安置之院生,需透過哪些流程?又如何判斷院生何時可出院?<br> *來電尋問 *至機構檢測: 測驗:包括瞭解家庭背景、院童資料、認知、發展測驗。 證明:持有身障手冊或發展遲緩證明及戶口名簿。 *至醫院體檢 檢查有無法定傳染病,例:愛滋病、肺結核等等。 *辦入住機構手續: 準備資料:身障手冊或發展遲緩證明及戶口名簿、體檢單。 入院費用:自費或申請補助、全額補助或部份補助。 *開安置會議: 參加人員:院內組長、社工等等,開會討論個案。 <br>Q2.如何安置院生?<br> *早療組: 學前特殊教育,融合幼托園所,做早期復健治療。 *職陶組: 提供工作訓練,培養職業潛能,並加強其生活自理訓練及社區適應。 *展能組: 行動能自如、加強日常生活訓練,例如:大小便訓練、吃飯等等。 *仁愛組: 提供多重障礙、腦性麻痺及重度智障成人日間活動照護及復健。 *學齡組: 啟智班:配合學校教育,提供課後輔導與住宿,加強生活自理訓練。在家教育(日托):提供在家教育課程及生活自理訓練。 <br>Q3.院生的生活作息?<br> <br>Q4.院生可進住的評估條件、證明及方式?<br> <br>Q5.貴院會不定期(或定期)對院生做家訪嗎?多久一次?家訪內容及要點包括哪些?<br> <br>Q6.院生發生意外時如何處理?<br> <br>Q7.院生常會發生的問題及解決方法<br> <br>Q8.身心障礙者申請補助有哪些條件?透過哪些方式?<br> <br>Q9.照護員需要哪些專業訓練?<br> <br>Q10.機構和院生就讀之學校之間有互相交流或協助、溝通嗎?<br> <br>Q11.在協助及處理身心障礙院生問題,讓您感觸最深的地方?或不為人知的困難及挑戰?
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