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貧童認養——以台中縣家扶中心之認養扶助方案為例
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意義缺乏,大綱看起來像是只有官方的資訊。我期待看到更多實務人員才會知道的訊息。 有訪問嗎?有的話要有訪問大綱。把你們要問的問題寫出來。你們大綱中的項目應是你們在訪問之前就應先收集好的。 台灣有許多貧困的孩子,他們在逆境中格外需要幫助。家扶中心透過認養人捐款認養貧童的方式,幫助了許多貧童,讓他們可以持續的就學不會因為經濟因素導致中斷。 認養扶助方案是家扶中心將國內外的認養制度運用。「認養」是家扶中心首創貧童的服務。 經由認養的方式讓貧童在就學、經濟上都有人可以幫助,讓處在環境不佳的貧童有更多的機會。 ==訪談大鋼== *何時開始貧童認養扶助方案服務? *認養種類包括經濟補助、健保認養、才藝認養、早療認養、助學認養這些項目會重複給予補助金嗎? *案家為什麼會貧窮,那麼家扶有什麼計畫讓他們脫貧?在活動中是否會宣導或者灌輸孩童儲蓄觀念的重要性,讓他們在長大後可以有良好的金錢觀及一筆錢可以使用? *受助兒童服務量有多少呢?平均每位社工需要負責多少個案呢?如何在人力上達到平衡以及同時給予案主較好的服務呢?那麼財政如何平衡呢? *如何知道補助金是否被父母善用,如果發現有這樣的情況那家扶中心如何處置呢?以及如何引導父母好好的善用這筆資源呢? *機構從報章媒體、政府單位轉介、社福單位轉介、學校轉介、親友或關心人士介紹、兒童家庭主動申請等管道發現受助兒童,可是還有許多貧童沒有被幫助到那麼有什麼方法可以解決呢? *獎助學金有規定孩童成績需要到達哪些標準才能申請? *接受認養扶助的家庭是否規定每個家庭的孩童人數嗎?如果家庭有接受政府的其他補助,那麼家扶還會在提供認養扶助這項服務嗎? *認養扶助評估時會依照哪些方面的問題讓孩童接受家扶的扶助呢? *如何幫助孩童在課業上的問題?那麼一對一團體輔導和團體課業輔導是每天還是定期的呢? *有發生過案主或他的家庭成員不願意接受認養扶助服務,那如何解決呢? *此認養扶助服務需要結合哪些社會資源? *可否與我們分享在認養扶助方案上的經驗之談? ==認養扶助處遇流程== [http://www.ccf.org.tw/03adopt/01.htm] ==何謂貧童認養== ==貧童認養扶助的資格== ==如何申請認養扶助== ==認養扶助所提供的幫助為何== ==認養扶助有哪些種類== ==家扶中心-認養扶助方案流程== ==比較其他機構類似的認養扶助方案== ==建議事項== ==未來趨勢== ==文獻資料==
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