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| − | * 在訂題目時，大家可以思考一下，你的內容及主旨是什麼。題目要反應你的文章。 | + | 同學在留言板登記想要撰寫的條目後，老師會把它移到這個頁面，你可以看到我的回饋。 |
| − | * 報告的型態要對。比如說，「受虐兒童」，比較像是一個概念性的條目，也就是個人的報告型態；「受虐兒之處遇——以XX基金會為例」，針對一主題做深入訪談，也是團體的報告型態。另外，就是要看你的內容豐富與否，來判定你是團體報告或是個人報告。如果團體報告做的像是個人報告，在分數上肯定會有所反應。 | + | *如果是OK，就可以安心了。你可以由下方的「請至 XXX 開始編輯」，指接點擊XXX就可以接入你要編輯的頁面了。 |
| − | | + | *如果是SG有給「建議題目」的，滿意的就可接受，或是直接在下一行回應我對你題目的修正。 |
| | + | *如果是DF、GE、Q的，請直接在下一行回應。 |
| | + | *如果是其他的注解，請回到[http://www.casehsu.org/guestbook/index.php 留言板]登記 |
| | + | *如果你決定要另外換題目，請在下方回應說明，並回到[http://www.casehsu.org/guestbook/index.php 留言板]登記 |
| | | | |
| | ==前言== | | ==前言== |
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| | #數字：登錄之順序 | | #數字：登錄之順序 |
| | #題目 | | #題目 |
| − | #組別 | + | #帳號 |
| | #（CT：題目已變動） | | #（CT：題目已變動） |
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| | |} | | |} |
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| − | | + | ===登記條目回應=== |
| − | ==按工作對象分== | + | |
| − | ===兒童=== | + | |
| − | *2 世界展望會-兒童 A6
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| − | UC
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| − | *5 兒童少年保護工作-以彰化家扶中心員林服務處為例 B4
| + | |
| − | OK
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| − | 請至[[兒童少年保護工作——以彰化家扶中心員林服務處為例]]開始編輯
| + | |
| − | 老師:不好意思，我們想改條目 家庭經濟扶助-以彰化家扶中心員林服務處為例 B4 可以嗎?
| + | |
| − | *38 家庭經濟扶助-以彰化家扶中心員林服務處為例 B4
| + | |
| − | 改條目我沒意見，但是你們所提的服務名稱是否正確？請查對後回報。
| + | |
| − | 貧困兒童少年家庭扶助服務-以彰化家扶中心員林服務處為例 B4
| + | |
| − | 請至[[貧困兒童少年家庭扶助服務——以彰化家扶中心員林服務處為例]]開始編輯
| + | |
| − | *6 寄養家庭–以彰化家扶中心為例 B10
| + | |
| − | 前人的作業看過了嗎？知道怎麼做會比較好嗎？
| + | |
| − | <del>請至[[寄養家庭——以彰化家扶中心為例]]開始編輯</del>
| + | |
| − | 老師：不好意思，後來我們討論時希望從各方面切入，而不只在家庭。所以想改條目為 寄養服務–以彰化家扶中心為例。
| + | |
| − | 請至[[寄養服務——以彰化家扶中心為例]]開始編輯
| + | |
| − | *8 認養兒童-以南投家扶中心為例 <del>B12</del>B13
| + | |
| − | 題目用詞請重定一下，直接回在下面就可
| + | |
| − | 題目改為:貧童經濟補助方案(認養服務)-以南投家扶中心為例 B13
| + | |
| − | *44 貧童經濟補助方案(認養服務)--以南投家扶中心為例B13
| + | |
| − | 好一些了，不過這真的是「正式名稱」了嗎？
| + | |
| − | 要介紹「俗名」，可以在首句那說明即可。
| + | |
| − | 題目的正式名稱是:認養服務-以南投家扶中心為例 B13
| + | |
| − | 他們是用「認養服務」嗎？
| + | |
| − | 我有打電話去問，她們那邊的社工員說是「認養兒童服務」-以南投家扶中心為例 B13
| + | |
| − | 那應是俗名吧！
| + | |
| − | 你上網查一下，他們的網站上有正式名稱。
| + | |
| − | 我有上網查詢了，正式名稱為「資助兒童服務」-以南投家扶中心為例 B13
| + | |
| − | 確定嗎？怎麼和我看的不同？
| + | |
| − | 不過你們可以先想訪問大綱了。
| + | |
| − | 上網查詢結果題目的名稱是「貧困兒童少年家庭扶助服務」-以南投家扶中心為例 B13
| + | |
| − | 是后？那上次的回覆，擺明了是要呼嚨我的？
| + | |
| − | 請至[[貧困兒童少年家庭扶助服務——以南投家扶中心為例]]開始編輯
| + | |
| − | *21 113 兒童保護專線─以世界展望會為例 A6
| + | |
| − | 題目概念可以，但用詞需斟酌，請重擬並回在下方。
| + | |
| − | 113熱線 兒童少年暨婦女保護熱線─以台灣世界展望會中區辦事處為例 A6
| + | |
| − |
| + | |
| − | 老師我們可以單做兒虐的部分嗎?還是家暴跟婦女的也要做?
| + | |
| − | 名字還是不對吧！
| + | |
| − | 你可用「XXXX之兒虐處遇——以XXX為例」
| + | |
| − | 老師我們想要改條目為 高風險家庭關懷─以台灣世界展望會中區辦事處為例
| + | |
| − | 他們是用「高風險家庭關懷」這個詞嗎？查一下吧！
| + | |
| − | 題目基本上OK，可以先想訪問大綱了。
| + | |
| − | 名稱為「高風險家庭關懷輔導處遇」-以台灣世界展望會中區辦事處為例 A6
| + | |
| − | *51 寄養家庭--以台灣世界展望會中區辦事處為例 A6
| + | |
| − | 你們到底要做什麼？
| + | |
| − | 老師,我們決定要做高風險家庭。
| + | |
| − | 請至[[高風險家庭關懷輔導處遇——以台灣世界展望會中區辦事處為例]]開始編輯
| + | |
| − | *22 弱勢兒童課後輔導計畫─以陽光婦女協會為例 B12
| + | |
| − | 請至[[弱勢兒童課後輔導計畫——以陽光婦女協會為例]]開始編輯
| + | |
| − | *25 棄嬰扶養之服務－以向上兒童福利基金會為例 A12
| + | |
| − | 題目概念可以，但用詞需斟酌，他們真的用「棄嬰扶養」這個詞嗎？
| + | |
| − | 請重擬並回在下方。
| + | |
| − | 老師，他們網站上的名稱是「棄嬰扶養」，但後來我們決定將題目改為「棄嬰撫育－以台中育嬰院為例」A12
| + | |
| − | 用「棄嬰撫育」有什麼特別用意嗎？
| + | |
| − | 老師，因為我們除了想知道棄嬰出入院的流程之外，還想了解最後留在院內的兒童．．他們的生活教育方式或者之後的輔導方向。
| + | |
| − | 所以你是認為，「棄嬰撫育」是「棄嬰扶養」加上「院內收容」嗎？
| + | |
| − | 感覺很奇怪。「棄嬰扶養」除了給別人收養，留在自己院內收養不也是同一套流程嗎？
| + | |
| − | <del>老師，你第二次的回覆和我們第二次回覆的文字都不見了，所以我們再打一次。因為我們除了想知道棄嬰出入院的流程之外，還想了解最後留在院內的兒童．．他們的生活方式或者之後的輔導方向。</del> 還原了。
| + | |
| − | | + | |
| − | 失依兒童安置輔導—以台中光音育幼院為例,會改機構是我們認為輔導是屬於較大孩童的資源才改選育幼院
| + | |
| − | 請至[[失依兒童機構安置——以南投仁愛之家育幼所為例]]開始編輯
| + | |
| − | *28 受虐兒童之處遇－以苗栗縣私立幼安教養院為例 A2
| + | |
| − | 題目概念可以，但問一下，你們要做的，是「處遇」，而不是「安置」或其他服務后？
| + | |
| − | 老師 我們確定要做處遇
| + | |
| − | 那請記得要寫「處遇」的東西。
| + | |
| − | 請至[[受虐兒童之處遇——以苗栗縣私立幼安教養院為例]]開始編輯
| + | |
| − | 老師我們與您有討論過後,我們希望題目改為身心障礙者的機構式照護--以苗栗縣私立幼安教養院為例,謝謝.
| + | |
| − | 請至[[身心障礙者的機構式照護——以苗栗縣私立幼安教養院為例]]開始編輯
| + | |
| − | *34 發展遲緩兒童之處遇-財團法人微龍教育基金會 B2
| + | |
| − | 題目沒有問題，但和A1確認範圍不重覆，同時確認機構願意接受兩組的訪問。
| + | |
| − | 老師，我們想把題目改為 「蒙特梭利融合教育課程-財團法人微龍教育基金會」，且機構願意接受兩組的訪問。 B2
| + | |
| − | 請至[[發展遲緩兒童——以微龍教育基金會為例]]開始編輯
| + | |
| − | *35 兒童少年保護工作-以彰化家扶中心為例 B9
| + | |
| − | MDU，和B4商量一下
| + | |
| − | *老師:我們的題目是兒童少年保護工作-以彰化家扶中心彰化服務處為例,而B4的是員林服務處
| + | |
| − | 這兩個單位做的內容或方法很不一樣嗎？
| + | |
| − | 如果他們改題目，你們就OK了，去問問。
| + | |
| − | 老師:B4他們已經改題目了,我們的題目已經確定是兒童少年保護工作-以彰化家扶中心彰化服務處為例。
| + | |
| − | 你有「問」了嗎？還是只是用「看」的？
| + | |
| − | 老師:我們已經有問過他們了,他們說確定要換題目,那我們可以寫"兒童少年保護工作-以彰化家扶中心彰化服務處為例"這個題目了嗎?
| + | |
| − | 如果你們問的服務，是整個彰化家扶的作法，就用彰化家扶就好，如果是要特別描述彰化服務處怎麼做，才用彰化服務處。
| + | |
| − | 先開給你們，要改再跟我說。
| + | |
| − | 請至[[兒童少年保護工作——以彰化家扶中心彰化服務處為例]]開始編輯
| + | |
| − | 老師：不好意思 我們確定要寫這個條目 不過在９６社工概學生頁面裡所顯示的是員林服務處 不知道是不是可以請老師幫我們改一下 謝謝。Ｂ９
| + | |
| − | 改是可以，但你沒回答我的問題，不要不理我。
| + | |
| − | *57 兒少關懷-以台中縣勵馨基金會為例 B9
| + | |
| − | 老師:我們的題目改為兒少關懷--以台中縣勵馨基金會為例
| + | |
| − | 他們是用兒少關懷這個詞嗎？台中勵馨？有好幾組都去耶！他們OK嗎？
| + | |
| − | 又，看起來題目很不聚焦。都這個節骨眼了，想寫的話我也不反對。
| + | |
| − | 請至[[兒少關懷——以台中縣勵馨基金會為例]]開始編輯
| + | |
| − | 老師:我們去訪問勵馨基金會，他建議我們寫兒少關懷的性交易防治。所以不好意思，我們想再改一下題目
| + | |
| − | B9性交易防治-以台中縣勵馨基金會為例
| + | |
| − | 說真的，你們這不是一個好現象。
| + | |
| − | 你們要寫的應是「兒少性交易防治」吧！
| + | |
| − | 不是追輔計畫吧！
| + | |
| − | 請至[[兒少性交易防治——以台中縣勵馨基金會為例]]開始編輯
| + | |
| − | *36 育幼院實務經驗－以雲林縣信義育幼院為例 B7
| + | |
| − | 主題不夠明確，但要問的主題是什麼？太寬的題目問出來很難整理。
| + | |
| − | 老師:那題目給為，無依兒童安置輔導-以雲林縣信義育幼院為例
| + | |
| − | 有「無依兒童」這種詞嗎？
| + | |
| − | 失依兒童?
| + | |
| − | 這個詞有，他們怎樣？
| + | |
| − | 老師:題目改為 失依兒童安置輔導-以雲林縣信義育幼院為例B7
| + | |
| − | 請至[[失依兒童安置輔導——以雲林縣信義育幼院為例]]開始編輯
| + | |
| − | *54 資助兒童計畫--以世界展望會為例 A5
| + | |
| − | 你要做國外還是國內，還是都做？
| + | |
| − | 國外的
| + | |
| − | 希望你可以寫的「實務」一些。
| + | |
| − | 請至[[資助兒童計畫——以世界展望會為例]]開始編輯
| + | |
| − | 老師，我們的訪談大綱已經修改過了，請問我們這樣合格嗎?
| + | |
| − | *60 單親兒童托育方案－以台中市向晴機構為例CYUT9529005
| + | |
| − | 終於出現了？ 還是要寫向晴嗎？
| + | |
| − | 你要寫的是原題目，還是新的？會有什麼不一樣？
| + | |
| − | 純就題目來看的話，新的比較清楚。
| + | |
| − | 老師:上次的題目做的比較在於機構內部對單親兒童的處遇，而這次則會把方向往單親家庭的扥育，另外在訪問大綱的內容，當然也會盡量避免和上次重複，所以，已經決定了，就是寫新的，麻煩老師了。
| + | |
| − | 看來也沒時間與你確認了，希望你可以寫的出來
| + | |
| − | 連機構名稱都很馬虎，你要我說什麼？
| + | |
| − | 請至[[單親兒童托育方案——以台中市向晴家庭福利服務中心為例]]開始編輯
| + | |
| − | | + | |
| − | ===青少年===
| + | |
| − | *1 機構訪問-紅十字會 A7
| + | |
| − | UC
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| − | *46 青春 FUN 輕鬆 ~ 國一新鮮人適應方案 ─以 臺中 「 張老師 」 中心為例 B5
| + | |
| − | 確定一下名稱，「青春FUN輕鬆」應是口號，「國一新鮮人適應方案」會比較像是方案名稱。
| + | |
| − | （你可以參考一下舊有條目的命名方式）
| + | |
| − | 切記，要確定你訂的題目有內容可寫。
| + | |
| − | 另，你的機構名稱的寫法會不會有點特殊？
| + | |
| − | 老師：我們要改題目為~ 國一新鮮人適應方案-以臺中張老師為例
| + | |
| − | 請至[[國一新鮮人適應方案——以台中張老師為例]]開始編輯
| + | |
| − | *52 中途輟學之處遇--以勵馨基金會為例 B11
| + | |
| − | 名字怪怪的，你要做「誰」的處遇？
| + | |
| − | 人才能是處遇的對象。
| + | |
| − | 老師，那題目可以改為"發展遲緩與身心障礙兒童家庭服務-以伊甸社會福利基金會為例"?B11
| + | |
| − | 你們的興趣還真廣泛。題目大致OK，但看起來就是早療服務，幫你們改個名字好嗎？
| + | |
| − | <del>請至[[早期療育——以伊甸社會福利基金會為例]]開始編輯</del>
| + | |
| − | 很抱歉，這個題目已由A4寫了，所以再想一個吧！
| + | |
| − | 老師，A4已經改題目了，我們可以繼續寫這個題目嗎?
| + | |
| − | 如果不行的話，我們的題目改成"失能家庭服務計畫-以伊甸社會福利基金會為例"可以嗎?
| + | |
| − | 謝謝老師!B11
| + | |
| − | OK 請至[[早期療育——以伊甸社會福利基金會為例]]開始編輯
| + | |
| − | *61 青少年輔導服務-以台中縣勵馨基金會為例 A16
| + | |
| − | 他們做了什麼「青少年輔導服務」？請具體些
| + | |
| − | ===老人===
| + | |
| − | *4 日間照顧－以台中市甘霖社會福利基金會為例 B3
| + | |
| − | 題目本身OK。他們是用「日間照顧」還是「老人日間照顧」？
| + | |
| − | 機構的網站上是用「日間照顧」的名稱
| + | |
| − | 那好，再問一句，機構名稱是他們習慣用來稱呼自己的還是全名？
| + | |
| − | 兩者都可，但你的似乎兩者都不是。
| + | |
| − | 嗯，不好意思，他們簡稱自己為台中市甘霖基金會。
| + | |
| − | 請至[[日間照顧——以台中市甘霖基金會為例]]開始編輯
| + | |
| − | *13 老人長期照顧 A4
| + | |
| − | DU
| + | |
| − | *14 老人長期照顧–以霧峰菩提仁愛之家為例 B1
| + | |
| − | DU
| + | |
| − | *47 老人之機構照護–以霧峰菩提仁愛之家為例 B1
| + | |
| − | 這兩個題目寫起來會有什麼不同？
| + | |
| − | *18 送餐服務-以台中市甘霖基金會為例 A14
| + | |
| − | 要確定一下機構是否願意讓兩組的人拜訪。
| + | |
| − | 老師:機構願意讓我們去參訪!
| + | |
| − | 內容要注意豐富度。
| + | |
| − | 請至[[送餐服務——以台中市甘霖基金會為例]]開始編輯
| + | |
| − | *23 老人安養與照護問題─以菩提仁愛之家為例 A15
| + | |
| − | MDU，參前
| + | |
| − | 老師：我們想改成 青少年福利工作-以中華好家庭關懷協會為例
| + | |
| − | 題目很廣哦！能不能縮小？感覺起來你們還不知道要做些什麼？
| + | |
| − | 老師:那題目再改成"青少年犯罪與偏差行為-以中華好家庭關懷協會為例
| + | |
| − | 「青少年犯罪與偏差行為」也不小哦，能不能縮小到一個方案或計畫的層面？
| + | |
| − | 老師:那單純只有"青少年犯罪-以中華好家庭關懷協會為例A15"這樣可以嗎?<BR>
| + | |
| − | 所以你們要做的是，青少年犯什麼罪嗎？前人有做過一個做不好的。
| + | |
| − | 還是要做他們怎麼處遇這些青少年？ 這樣的話你的題目就沒定清楚。
| + | |
| − | 可是前人沒有做到結束,只打了大綱其他都再也沒動靜,我們還是想要做
| + | |
| − | "青少年犯罪-以中華好家庭關懷協會為例A15"麻煩請老師開題目給我們?
| + | |
| − | 你以為前人為什麼會沒做的結束？就是不好寫啊！
| + | |
| − | 如果你有把握寫的好，可以試試看啊！
| + | |
| − | 不過你的題目還是沒定清楚，請想好再回我。
| + | |
| − | 不要跟我說青少年犯什麼罪在「中華好家庭關懷協會」與在其他機構會有不一樣。
| + | |
| − | 老師:不好意思，我們改成「青少年犯罪之處遇－以中華好家庭關懷協會為例」。麻煩你。
| + | |
| − | 你確定他們做的是「青少年犯罪」嗎？意思是有被「判刑確定的」，還是虞犯？還是偏差行為？上課有區分過吧！
| + | |
| − | 老師:好家庭有社工員去台中少年觀護所及戒治所予於輔導，那我們題目再改成"觸法少年輔導實務－以中華好家庭關懷協會為例A15"不好意思，麻煩你了。
| + | |
| − | 非行是比較正式的詞，你們可以再想想，看能否聚焦些，「輔導實務」範圍太廣，可能會寫的很散。
| + | |
| − | 另外，請參考前人作品。題目先開給你，要改再跟我說。
| + | |
| − | 請至[[非行少年輔導實務——以中華好家庭關懷協會為例]]開始編輯
| + | |
| − | *41 老人福利機構的經營與管理--以弘道老人福利基金會為例 A8
| + | |
| − | 這個題目看起來很大，還是大三或大四會想寫的，你們真的要寫嗎？
| + | |
| − | 建議換為寫某一個「方案」的執行。
| + | |
| − | 老師，我們題目改成：老人中途之家－以弘道老人福利基金會為例
| + | |
| − | 請至[[老人中途之家——以弘道老人福利基金會為例]]開始編輯
| + | |
| − | *53 外部資源連結--以霧峰菩提仁愛之家為例 B1
| + | |
| − | 所以你要以菩提仁愛之家為例子來說明外部資源連結要如何做？
| + | |
| − | 感覺起來要寫的好，不容易。
| + | |
| − | 我們是做機構與各外部資源間相關連結運作方式，促其機構成長，訪問人員也給我們許多其中見意。
| + | |
| − | 聽起來你們已經做的訪問了？
| + | |
| − | 題目這樣訂我不反對，不過要寫得好不容易。
| + | |
| − | 再問一次，確定的話我就把題目開出來了。
| + | |
| − | 老師，我們確定要寫這個題目
| + | |
| − | 希望你們可以寫出好東西來。
| + | |
| − | 請至[[外部資源連結——以霧峰菩提仁愛之家為例]]開始編輯
| + | |
| − | *56 長期照顧-以永信松柏園老人養護中心為例 B1
| + | |
| − | 你們不是很確定了嗎？
| + | |
| − | 長照的題目，前人做的都不是很好，你們自己想想問題在那。
| + | |
| − | 請至[[長期照顧——以永信松柏園老人養護中心為例]]開始編輯
| + | |
| − | | + | |
| − | ===婦女===
| + | |
| − | *3 外籍配偶-以霧峰鄉婦幼保護協會為例 B6
| + | |
| − | 外籍配偶的什麼服務？有沒有方案名稱？
| + | |
| − | 外籍配偶家庭外展服務-以霧峰鄉婦幼保護協會為例
| + | |
| − | 請至[[外籍配偶家庭外展服務——以霧峰鄉婦幼保護協會為例 ]]開始編輯
| + | |
| − | 改題目
| + | |
| − | 請至[[外籍配偶生活適應——以霧峰鄉婦幼保護協會為例 ]]開始編輯
| + | |
| − | *19 外籍配偶—以霧峰鄉婦幼保護協會為例 B1
| + | |
| − | DU
| + | |
| − | *29 少女性侵害案件之處遇-以勵馨基金會為例 A16
| + | |
| − | 勵馨，是承辦那一縣市的？
| + | |
| − | 前人的條目有看過嗎？可以做的比他們更好嗎？
| + | |
| − | *37 受暴婦女—以霧峰鄉婦幼保護協會為例 B17
| + | |
| − | 受暴婦女的什麼服務？還要和B6確認範圍不重覆，同時確認機構願意接受兩組的訪問。
| + | |
| − | 受暴婦女的法律諮詢 也確定機構願意讓兩組訪問
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| − | 請至[[受暴婦女法律諮詢服務——以霧峰鄉婦幼保護協會為例 ]]開始編輯
| + | |
| − | | + | |
| − | ===家庭===
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| − | *7 家庭暴力實務工作-以彰化家扶中心為例 B8
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| − | 要寫「實務工作」這樣的條目，本身因為主題不夠明確，比較難寫得好， 你們可以考慮一下。
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| − | 看一下前人所寫的，他們其實並沒有寫到很多的「實務」哦！
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| − | *10 台中縣跨國聯姻家庭暴力防治實驗方案-以台中縣生命線為例 A7
| + | |
| − | 這是他們方案的全名，對吧？如果是的話就可以準備寫了。
| + | |
| − | 是的，那是該方案的全名
| + | |
| − | 請至[[台中縣跨國聯姻家庭暴力防治實驗方案——以台中縣生命線為例 ]]開始編輯
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| − | *11 寄養家庭-以台中家扶為例 B14
| + | |
| − | 台中市家扶還是台中縣家扶？會不會和前人的一樣？
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| − | 如果和前人一樣，且有把握可以做的比他們還好，要寫也是可以。
| + | |
| − | *48 寄養家庭--以伊甸社會福利基金會為例 B14
| + | |
| − | 老師，我們要以台中縣家扶為例。我們做的不會跟前人一樣。
| + | |
| − | 所以你們要做伊甸還是家扶？怎麼不一樣法？
| + | |
| − | 老師不好意思，因為之前伊甸沒搞清楚，他並沒有寄養家庭。所以我們決定要做台中縣家扶。謝謝
| + | |
| − | 請至[[寄養家庭——以台中縣家扶中心為例 ]]開始編輯
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| − | 老師 不好意思我們要把題目改為 寄養家庭－以雲林縣家扶為例
| + | |
| − | *15 高風險家庭關懷處遇-勵馨基金會 B15
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| − | 這是他們的正式名稱嗎？
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| − | 老師: 名稱是高風險家庭關懷輔導處遇方案 名稱可以嗎?
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| − | 學妹:是學姊分錯組，不好意思已更改。
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| − | | + | |
| − | 所以這是全省的勵馨都在做的方案，還是某縣市做的呢？
| + | |
| − | 老師：這個是勵馨基金會-台中縣兒童及少年關懷中心在做。 謝謝
| + | |
| − | 方案對了，可以想大綱了，但機構名稱，可以給我正式的嗎？
| + | |
| − | 老師：名稱為"高風險家庭關懷輔導處遇方案--以台中縣勵馨基金會為例"老師這樣可以嗎？
| + | |
| − | 請至[[高風險家庭關懷輔導處遇方案——以台中縣勵馨基金會為例 ]]開始編輯
| + | |
| − | *16 弱勢家庭兒童啟蒙計畫－財團法人微龍教育基金會 A1
| + | |
| − | 不要和B2重覆了，問一下，這是正式計畫名稱吧？如果是的話就可以準備寫了。
| + | |
| − | 我們有問過機構了，機構說是。
| + | |
| − | 老師：請問一下，我們和B2會有什麼地方重複到嗎?
| + | |
| − | 這是你們要去問的吧！我只是提醒，你跟我說答案。
| + | |
| − | 請至[[弱勢家庭兒童啟蒙計畫——以微龍教育基金會為例]]開始編輯
| + | |
| − | *20 寄養家庭 ─以台中縣大里市家扶中心為例 A13
| + | |
| − | MDU，和B13討論一下。
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| − | 老師我們要改成 非行青少年家庭服務-以中華好家庭關懷協會為例 可以嗎?
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| − | 可，但要和A15商量一下，同時確定機構願意接受兩組同學訪問。
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| − | 請至[[非行青少年家庭服務——以中華好家庭關懷協會為例]]開始編輯
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| − | *27 單親及弱勢家庭子女－以霧峰婦幼保護協會為例 A3
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| − | 不要和B6的重覆囉！（應是不會）。他們有沒有服務的方案名稱？
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| − | 他有"單親及弱勢家庭子女課業輔導計畫"還是把題目改成"單親及弱勢家庭子女服務"
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| − | 這樣他們會有三組訪問，真的要做的話，要先確定機構OK。
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| − | 要不要換一個機構啊？不要三組寫出來的都差不多
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| − | 不換的話，可以至[[單親及弱勢家庭子女服務——以霧峰鄉婦幼保護協會為例]]開始編輯
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| − | A3單親及弱勢家庭子女服務——以霧峰鄉婦幼保護協會為例 ,請問題目能更改單親或弱勢家庭擇一就好嗎?
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| − | *32 強制親職教育-以苗栗家扶為例 B16
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| − | 請至[[強制親職教育——以苗栗家扶中心為例]]開始編輯
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| − | *33 家庭暴力-勵馨基金會 A11
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| − | 題目不清楚，他們有沒有什麼方案或計畫？你是要做受虐者還是施虐者？
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| − | 他們的方案有庇護安置、法律諮詢等等，而我們要做受害者的。A11
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| − | 所以你要做的是什麼方案或計畫？還是要把他們所有有關家庭暴力受虐者有的服務都寫？
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| − | 我們題目改成[家暴婦女之相關補助]-以台中縣勵馨基金會為例 A11
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| − | 我們不是用「家暴婦女」這個詞吧！
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| − | 又，他們有什麼補助？
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| − | 改成[家暴之相關補助]-以台中縣勵馨基金會為例，他們有生活補助、子女托育補助、職訓補助、法律訴訟補助、醫療補助等。老師，[家暴諮詢]-以台中縣勵馨基金會為例，這個也可以嗎？針對家庭暴力被害人，提供個別心理諮商、團體治療及舉辦團體活動或社會工作團體。A11
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| − | 所以你想要做的是有關家暴之相關服務方案？
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| − | 我會建議你們只寫其中一種，才會深入，否則會和文宣資料很像，而非實務的介紹。
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| − | 題目改成[家暴之法律訴訟補助]-以台中縣勵馨基金會為例 A11
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| − | 這真的是你們要做的，也是他們的服務全名嗎？
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| − | 看起來只是給錢。
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| − | 改成[受虐婦女之處遇]-以台中縣勵馨基金會為例 A11
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| − | 改成[婚姻暴力婦女之處遇]-以勵馨基金會台中縣服務中心為例 A11
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| − | 你們到底要什麼題目？現在主題名字不同，機構名字也不同，這樣很奇怪。請你們真的用心想一下，好嗎？
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| − | 同時，B15也是做同機構，要先確認機構OK。
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| − | 改成[婚姻暴力婦女之心理諮商服務]--以台中縣勵馨基金會為例 A11
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| − | 老師,我們題目確定為「婚暴婦女安置服務」--以台中縣勵馨基金會為例
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| − | 請至[[受暴婦女安置服務——以台中縣勵馨基金會為例]]開始編輯
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| − | 老師，我們想改成「受虐兒童之處遇」--以台中縣勵馨基金會為例
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| − | 怎麼又改了，你們真的都有仔細的思考過嗎？
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| − | 題目本身OK，但前人也沒寫好。
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| − | 請至[[受虐兒童之處遇——以台中縣勵馨基金會為例]]開始編輯
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| − | 題目改成[受暴婦女之處遇-以台中縣勵馨基金會為例]。
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| − | 說過，只提處遇範圍較大，不好聚焦，真的要寫，我不反對，但自己注意。
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| − | 同時參考一下前人寫的「受虐婦女之危機處遇」，不要寫離題了。
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| − | 請至[[受暴婦女之處遇——以台中縣勵馨基金會為例]]開始編輯
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| − | *50 寄養服務--以彰化家扶中心為例 B10
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| − | 他們會做的跟台中家扶的不一樣嗎？ 參B14
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| − | *59 家庭暴力之處遇-以台中縣勵馨基金會為例 A16
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| − | 出現了？
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| − | 你要寫的是家暴還是婚暴？有不同哦！
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| − | 處遇是很模糊的，有沒有什麼服務方案，會具體些。
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| − | 老師我們前前後後條目都有所衝突回顧上ㄧ封助教和老師給我的建議 我們條目還是以家庭暴力發展 不過縮小範圍
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| − | 以下是我們這次定訂的條目 「家暴諮詢與服務之處遇-以台中縣勵馨基金會為例」。不知道O不OK A16
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| − | 題目改成家暴諮詢與服務之處遇-以台中縣勵馨基金會為例 A16
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| − | 一點都不OK。服務的提供，就是處遇，你自己看題目，想表達的是什麼？
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| − | *62 寄養家庭-以雲林家扶為例 B14
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| − | 請至[[寄養家庭——以雲林家扶中心為例 ]]開始編輯
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| − | ===身心障礙===
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| − | *9 身心障礙者的機構式照護-以瑪利亞霧峰教養家園為例 A9
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| − | 前人的缺失不要再犯，想想訪問要怎麼才問得出來。
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| − | 請至[[身心障礙者的機構式照護-以瑪利亞霧峰教養家園為例]]開始編輯
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| − | *12 社區家園-以內政部南投啟智教養院為例 CYUT9629055
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| − | 請至[[社區家園——以內政部南投啟智教養院為例]]開始編輯
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| − | *26 身心障礙－以瑪麗亞為例 A3
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| − | 題目不清楚，你有沒有看過前人怎麼定題目的？
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| − | *39 早期療育~以彰化慈愛殘障教養院為例 A10
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| − | 請至[[早期療育——以彰化慈愛殘障教養院為例]]開始編輯
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| − | *40 早期療育--以伊甸社會福利基金會為例 A4
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| − | 所以全省的伊甸的作法都一樣，還是你要討論某個地區的作法？
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| − | 又，你要去的機構，是否願意接受兩組的訪問
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| − | 討論某地區作法(台中縣)，與機構保持連絡中，不知另一組同學介紹的地區是否相同。
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| − | 討論某地區做法，目前與機構已連絡好時間，機構並未提到有兩組的訪問，不知道另一組的地區是否一樣。
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| − | 問一下吧！
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| − | 老師...，我們的題目本來跟B14衝突，你要我們去問是否同為台中縣，可是他們改題目了，你卻把我們的題目改給了B11...，這下我們該怎麼辦...
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| − | 誰叫你們都不回？！
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| − | 這次就算了。
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| − | 給你兩天的時間，回答我的問題。
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| − | 恩亨!最後呀~我們決定要換題目了.我們要改成"到宅式療育--以伊甸社會福利基金會為例".謝謝!
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| − | 請至[[在宅式療育服務——以台中縣伊甸社會福利基金會為例]]開始編輯
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| − | *49 身心障礙者的機構養護--以龍潭啟智教養為例 A17
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| − | 「機構養護」？「龍潭啟智教養」？
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| − | *經過查證後，機構是屬於全日型身心障礙福利服務機構--以龍潭啟智教養院為例
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| − | 「身心障礙者的機構式照護」是否是你們想要的。
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| − | 唉！重點是你們去「思考」出一個題目，不要把這個責任丟給老師。
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| − | 這應在參考前人作品時就可以想得出來的啊！
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| − | *我們經過討論和打電話去機構詢問過後，我們的題目決定是<重度智障長期養護--以龍潭啟智教養院為例>
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| − | *老師，我們的題目決定是<重度智障長期養護--以龍潭啟智教養院為例>，已經和機構聯絡好了，如果你覺得沒有問題的話，可以將題目開給我們嗎？謝謝！
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| − | 請至[[重度智障長期養護——以龍潭啟智教養院為例]]開始編輯
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| − | ==按實施領域分==
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| − | ===學校===
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| − | ===工業===
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| − | | + | |
| − | ===矯治===
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| − | | + | |
| − | ===輔導===
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| − | *17 1980 依舊幫您諮商服務方案 ─ 財團法人張老師基金會 B5
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| − | 請精確些。
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| − | 請至[[1980依舊幫您諮商專線——以張老師基金會為例]]開始編輯
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| − | *31 自殺防治-以台中市生命線協會為例 B18
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| − | 請至[[自殺防治——以台中市生命線協會為例]]開始編輯
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| − | ==按問題性質分==
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| − | ===藥物濫用===
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| − | ===少數民族===
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| − | ===遊民===
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| − | ===議題===
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| − | *24 貧窮與受虐兒童 A5
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| − | 你去找一下學姐，看看他們建不建議你寫這題目。
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| − | *43 貧窮與受虐兒童--以世界展望會為例A5
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| − | 這題目仍是太寬，查一下他們是用什麼方案在處理這個問題。
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| − | *30 社工人員於幼教職場的經驗談 A17
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| − | UC
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| − | *我們改養護機構服務這個條目 A17
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| − | *55 改養護機構服務
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| − | 你們在狀況外嗎？完全不知道你們要做些什麼的題目。
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| − | 請參考一下其他人的題目型式。
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