"CSWE:條目索引" 修訂間的差異
出自 Caseru Social Work Encyclopedia
(→按實施領域分) |
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| 行 1： | 行 1： | ||
| + | 同學在留言板登記想要撰寫的條目後，老師會把它移到這個頁面，你可以看到我的回饋。 | ||
| + | *如果是OK，就可以安心了。你可以由下方的「請至 XXX 開始編輯」，指接點擊XXX就可以接入你要編輯的頁面了。 | ||
| + | *如果是SG有給「建議題目」的，滿意的就可接受，或是直接在下一行回應我對你題目的修正。 | ||
| + | *如果是DF、GE、Q的，請直接在下一行回應。 | ||
| + | *如果是其他的注解，請回到[http://www.casehsu.org/guestbook/index.php 留言板]登記 | ||
| + | *如果你決定要另外換題目，請在下方回應說明，並回到[http://www.casehsu.org/guestbook/index.php 留言板]登記 | ||
| + | |||
==前言== | ==前言== | ||
每一筆條目有三至四個元素， | 每一筆條目有三至四個元素， | ||
#數字：登錄之順序 | #數字：登錄之順序 | ||
#題目 | #題目 | ||
| − | # | + | #帳號 |
#（CT：題目已變動） | #（CT：題目已變動） | ||
| 行 12： | 行 19： | ||
*UC: unclear，題目不清楚，可能要修題目。 | *UC: unclear，題目不清楚，可能要修題目。 | ||
*DU: duplicate，題目已重覆。 | *DU: duplicate，題目已重覆。 | ||
| + | *DF: definitin，請給個定義。 | ||
*MDU: may duplicate，題目可能已重覆。 | *MDU: may duplicate，題目可能已重覆。 | ||
*GE: give example，請說明可能內容。 | *GE: give example，請說明可能內容。 | ||
*NG: no good，不大好，建議換/修題目。 | *NG: no good，不大好，建議換/修題目。 | ||
*SG: suggest，建議。 | *SG: suggest，建議。 | ||
| + | *Q: question，疑問。 | ||
要回應老師的建議，請用 | 要回應老師的建議，請用 | ||
{| class="prettytable" border="1" cellpadding="2" cellspacing="0" | {| class="prettytable" border="1" cellpadding="2" cellspacing="0" | ||
| 行 30： | 行 39： | ||
|} | |} | ||
| − | == | + | ===登記條目回應=== |
| − | + | 1 專業關係 SCU01116163 | |
OK | OK | ||
| − | + | 2 文化能力 SCU01114155 | |
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OK | OK | ||
| − | + | 3 情感移轉 SCU01116143 | |
| − | + | OK,但之前的人寫的很好，你確定嗎？ | |
| − | + | 4 任務中心取向 SCU01116149 | |
| − | + | OK 改為 任務中心模式 | |
| − | + | 5 重要他人 SCU01116156 | |
| − | + | ||
OK | OK | ||
| − | + | 6 慈善組織會社 SCU01116153 | |
| − | + | OK,但你要看的書可能要很多。 | |
| − | + | 7 社會工作會談 SCU01116261 | |
| − | + | 改為 會談 | |
| − | + | 8 認知重建 SCU01116248 | |
| − | + | 題目是OK，但你確定可以寫到4-5頁？ | |
| − | + | 9 會談 SCU01116182 | |
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DU | DU | ||
| − | + | 10 功能學派 SCU01116271 | |
| − | + | OK | |
| − | + | 12 重要他人SCU01116156 | |
| − | + | 重送，自己打屁股一下 | |
| − | + | 13 專業關係SCU01116163 | |
| − | + | 重送，自己打屁股一下 | |
| − | + | 14 z8900289055@yahoo.com.tw | |
| + | ？？ | ||
| + | 15 專業關係 SCU01116171 | ||
DU | DU | ||
| − | + | 16 非自願案主 SCU01116252 | |
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OK | OK | ||
| − | + | 17 個案工作 SCU01116249 | |
| − | + | OK,大條目，請加油！ | |
| − | + | 18 任務中心模式 SCU01116255 | |
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DU | DU | ||
| − | + | 19 自我覺察 scu01116147 | |
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| − | 19 | + | |
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OK | OK | ||
| − | + | 20 SCU01116261社會工作會談 | |
| − | + | 重送，自己打屁股一下 | |
| + | 21 任務中心取向 SCU01116149 | ||
| + | DU | ||
| + | 22 專業關係 SCU01116163 | ||
DU | DU | ||
| − | + | 23 青少年犯罪 SCU01116260 | |
| − | + | SG：這種題目不好寫，你確定？ | |
| − | + | CT | |
| − | + | 24 認知重建 SCU01116248 | |
| − | + | 重送，自己打屁股一下 | |
| − | + | 25 會談 SCU01116148 | |
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DU | DU | ||
| − | + | 26 高風險 SCU01116155 | |
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OK | OK | ||
| − | + | 26.5 人在環境中 SCU01116164 | |
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OK | OK | ||
| − | + | 27 保密 SCU01116158 | |
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OK | OK | ||
| − | + | 28 危機介入模式 SCU01116255 | |
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OK | OK | ||
| − | + | 29 危機介入模式 SCU01116255 | |
| − | + | 重送，自己打屁股一下 | |
| − | OK | + | 30 使參與 SCU01116160 |
| − | + | OK CT | |
| − | + | 31 情感轉移 SCU01116248 | |
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DU | DU | ||
| − | + | 32 自我效能 SCU01116159 | |
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OK | OK | ||
| − | + | 33 自我覺察 SCU01116147 | |
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DU | DU | ||
| − | + | 34 會談SCU01116148 | |
| − | + | 又重送，自己打屁股二下 | |
| − | + | 35 雙重關係 SCU01116162 | |
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OK | OK | ||
| − | + | 36 心理治療 SCU00114173 | |
| − | + | ||
OK | OK | ||
| − | + | 37 危機介入模式 SCU01116255 | |
| − | + | 又重送，自己打屁股二下 | |
| + | 38 虐待 SCU01116129 | ||
OK | OK | ||
| − | + | 39 自我揭露 SCU01116248 | |
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| − | + | ||
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| − | + | ||
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OK | OK | ||
| − | + | 40 契約 SCU01116148 | |
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| − | + | ||
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| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
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OK | OK | ||
| − | + | 41 契約 SCU01116148 | |
| + | 重送，自己打屁股一下 | ||
| + | 42 自我揭露 SCU01116253 | ||
DU | DU | ||
| − | + | 43 危機介入模式 SCU01116255 | |
| + | 又再重送，自己打屁股三下 | ||
| + | 44 個案工作 SCU01116249 | ||
DU | DU | ||
| − | + | 45 虐待 SCU01116129 | |
| − | + | 重送，自己打屁股一下 | |
| − | + | 46 使參與 SCU01116160 | |
| − | + | 重送，自己打屁股一下 | |
| − | + | 47 同理 SCU01116253 | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
OK | OK | ||
| − | + | 48 非自願案主 SCU01116143 | |
DU | DU | ||
| − | + | 49 危機介入模式 SCU01116255 | |
| − | + | 你到底要送幾次？，自己打屁股四下 | |
| − | + | 50 危機介入模式 SCU01116255 | |
| + | 林同學，你.... | ||
| + | 51 焦點解決短期治療 scu01116144 | ||
| + | OK | ||
| + | 52 危機介入模式 SCU01116255 | ||
| + | |||
| + | 53 友善訪員 SCU01116143 | ||
OK | OK | ||
| − | + | 54 調查 SCU01116251 | |
| + | OK | ||
| + | 55 專業界線SCU01116273 | ||
| + | OK | ||
| + | 56 專業界線SCU01116273 | ||
| + | 重送，自己打屁股一下 | ||
| + | 57 危機介入模式 SCU01116255 | ||
| + | 林同學，你.... | ||
| + | 58 虐待 SCU01116273 | ||
| + | DU：林同學，你要那個？ | ||
| + | 59 危機介入模式 SCU01116255 | ||
| + | 林同學，你.... | ||
| + | 60 心理治療 SCU00114173 | ||
| + | 重送，自己打屁股一下 | ||
| + | 61 公共救助 SCU01116153 | ||
| + | OK,但1.與個案較遠，2.不好寫吧。 | ||
| + | 你想想 | ||
| + | 62 社會工作者在社區照顧中之角色SCU01116153 | ||
| + | Q：你真的有看過書，知道這是什麼嗎？ | ||
| + | 63 自我主張 SCU01116260 | ||
| + | OK | ||
| + | 64 介入(干預) SCU01116152 | ||
| + | OK 改為 介入 | ||
| + | 65 家系圖 SCU01116272 | ||
| + | OK | ||
| + | 66 家族治療 SCU01116254 | ||
| + | OK | ||
| + | 67 家系圖 SCU01116272 | ||
| + | 重送，自己打屁股一下 | ||
| + | 68 社會支持 SCU1116171 | ||
| + | OK 注冊時記得SCU用大寫 | ||
| + | 69 問題解決學派 scu01116225 | ||
| + | OK 注冊時記得SCU用大寫 | ||
| + | 70 會談 SCU01116284 | ||
DU | DU | ||
| − | + | 71 問題解決學派 scu01116225 | |
| − | + | 重送，自己打屁股一下 | |
| − | + | 72 心理暨社會觀點 SCU01116284 | |
| − | OK | + | OK 還是改用 心理暨社會學派 好了，不過前人寫的不錯，你確定你可以寫的更好？ |
| − | + | 73 問題解決學派 scu01116225 | |
| − | + | 重送，自己打屁股二下 | |
| − | + | 74 社會系統觀點 SCU01116211 | |
| − | + | OK | |
| − | + | 75 倡導 SCU01116256 | |
| − | OK | + | OK |
| − | + | 76 個案紀錄 SCU01116161 | |
| − | OK | + | OK |
| − | + | 77 調查 SCU01116251 | |
| − | + | 重送，自己打屁股一下 | |
| − | + | 78 調查 SCU01116251 | |
| − | + | 重送，自己打屁股二下 | |
| − | + | 79 行為治療 SCU01116259 | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
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| − | + | ||
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| − | OK | + | |
| − | + | ||
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| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
OK | OK | ||
| − | + | 80 轉移反應 SCU01116229 | |
| + | UC GE | ||
| + | 81 公共救助 SCU01116139 | ||
| + | NG 這和個案有些距離 | ||
| + | 82 性別議題 SCU01116257 | ||
| + | OK | ||
| + | 83 角色扮演 SCU01116229 | ||
| + | OK | ||
| + | 84 自我肯定 SCU01116258 | ||
DU | DU | ||
| − | + | 85 使參與 SCU01116258 | |
| − | + | DU，自己打屁股一下 | |
| − | + | 86 結案 SCU01116258 | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
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| − | + | ||
| − | + | ||
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OK | OK | ||
| − | + | 87 家庭訪問 scu0111627 | |
| − | + | OK SCU請大寫，帳號也要加上SCU，請重新註冊 | |
| − | + | 88 短期介入 SCU01116182 | |
| − | + | OK 你真的知道要寫什麼，對吧？ | |
| − | + | 89 診斷學派 SCU01116284 不好意思!老師我再改為 * 題目改為團體工作 | |
| − | + | NG 「診斷學派」與「心理暨社會觀點」十分近似，可能會重覆或是難以分別，我建議你不要寫。 | |
| − | + | 90 同理 SCU01116253 | |
| − | + | OK （是我之前錯置） | |
| − | + | 91 慈善組織會社 SCU01116153 | |
| − | + | NG 那可是一星條目，你確定可以寫的比它好？強烈不建議。 | |
| − | + | 92 友善訪員改為倫理兩難01116143 | |
| + | SG 你確定嗎？倫理兩難好像沒有比較好寫。再於留言版讓我知道。 | ||
| + | 93 診斷學派改為行為修正學派 SCU01116284 | ||
| + | SU 和「行為治療法」接近，你可以區分嗎？ | ||
| + | 94 行為修正學派再改為團體工作 SCU01116284 | ||
| + | NG 那不是個案工作的範圍，自己打屁股一下 | ||
| + | 95 SCU01116139 方案評估 | ||
| + | NG 那不是個案工作的範圍，自己打屁股一下 | ||
| + | 96 使參與改為充權 SCU01116160 | ||
OK | OK | ||
| − | + | 97 老師，我想把原題目契約改成社會資源可以嗎?因為我買的三本書裡面只有一本書有提到較多契約，所以很難寫，請問可以改嗎? | |
| + | SU 可，但差不多難寫 | ||
| + | 98 老師，我想把原題目契約改成社會資源可以嗎?因為我買的三本書裡面只有一本書有提到較多契約，所以很難寫，請問可以改嗎? | ||
| + | 重送，自己打屁股一下 | ||
| + | 99 團體工作改為接案 SCU01116284 | ||
OK | OK | ||
| − | + | 100 題目"確定"改為倫理兩難01116143 | |
| − | + | OK | |
| − | + | 101 社會工作倫理 SCU01116153 | |
| − | + | NG 那不是個案工作的主要範圍，自己打屁股一下 | |
| − | + | 102 社會工作實務 SCU01116258 | |
| − | + | NG 這個詞包山包海，比個案工作還廣，你知道要怎麼寫起嗎？ | |
| − | + | 又，原來想寫「使參與」的人改題目了，你可以仔細考慮。 | |
| − | + | 103 優勢觀點 SCU01116153 | |
| − | + | OK | |
| − | + | 104 友善訪員 SCU01116139 | |
| − | + | OK 希望你很確定要寫這個 | |
| − | NG | + | 105 自我決定 SCU01116258 |
| − | + | OK | |
| − | + | 106 青少年犯罪 SCU01116157 | |
| − | + | NG 這不是個案工作的主要範圍，請再找一個。 | |
| − | + | 不過，歡迎回來。 | |
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於 2013年11月14日 (四) 14:18 的最新修訂
同學在留言板登記想要撰寫的條目後，老師會把它移到這個頁面，你可以看到我的回饋。
- 如果是OK，就可以安心了。你可以由下方的「請至 XXX 開始編輯」，指接點擊XXX就可以接入你要編輯的頁面了。
- 如果是SG有給「建議題目」的，滿意的就可接受，或是直接在下一行回應我對你題目的修正。
- 如果是DF、GE、Q的，請直接在下一行回應。
- 如果是其他的注解，請回到留言板登記
- 如果你決定要另外換題目，請在下方回應說明，並回到留言板登記
前言
每一筆條目有三至四個元素，
- 數字：登錄之順序
- 題目
- 帳號
- （CT：題目已變動）
注解說明
簡短的給大家評注，英文縮寫見下面說明。
- OK: 原題目無需更動，可以寫了。
- UC: unclear，題目不清楚，可能要修題目。
- DU: duplicate，題目已重覆。
- DF: definitin，請給個定義。
- MDU: may duplicate，題目可能已重覆。
- GE: give example，請說明可能內容。
- NG: no good，不大好，建議換/修題目。
- SG: suggest，建議。
- Q: question，疑問。
要回應老師的建議，請用
| 你所看到的 | 你所輸入的 |
|---|---|
|
* 我覺得.... 或 * 題目改為.... |
登記條目回應
1 專業關係 SCU01116163
OK
2 文化能力 SCU01114155
OK
3 情感移轉 SCU01116143
OK,但之前的人寫的很好，你確定嗎？
4 任務中心取向 SCU01116149
OK 改為 任務中心模式
5 重要他人 SCU01116156
OK
6 慈善組織會社 SCU01116153
OK,但你要看的書可能要很多。
7 社會工作會談 SCU01116261
改為 會談
8 認知重建 SCU01116248
題目是OK，但你確定可以寫到4-5頁？
9 會談 SCU01116182
DU
10 功能學派 SCU01116271
OK
12 重要他人SCU01116156
重送，自己打屁股一下
13 專業關係SCU01116163
重送，自己打屁股一下
14 z8900289055@yahoo.com.tw
？？
15 專業關係 SCU01116171
DU
16 非自願案主 SCU01116252
OK
17 個案工作 SCU01116249
OK,大條目，請加油！
18 任務中心模式 SCU01116255
DU
19 自我覺察 scu01116147
OK
20 SCU01116261社會工作會談
重送，自己打屁股一下
21 任務中心取向 SCU01116149 DU 22 專業關係 SCU01116163
DU
23 青少年犯罪 SCU01116260
SG：這種題目不好寫，你確定？ CT
24 認知重建 SCU01116248
重送，自己打屁股一下
25 會談 SCU01116148
DU
26 高風險 SCU01116155
OK
26.5 人在環境中 SCU01116164
OK
27 保密 SCU01116158
OK
28 危機介入模式 SCU01116255
OK
29 危機介入模式 SCU01116255
重送，自己打屁股一下
30 使參與 SCU01116160
OK CT
31 情感轉移 SCU01116248
DU
32 自我效能 SCU01116159
OK
33 自我覺察 SCU01116147
DU
34 會談SCU01116148
又重送，自己打屁股二下
35 雙重關係 SCU01116162
OK
36 心理治療 SCU00114173
OK
37 危機介入模式 SCU01116255
又重送，自己打屁股二下
38 虐待 SCU01116129
OK
39 自我揭露 SCU01116248
OK
40 契約 SCU01116148
OK
41 契約 SCU01116148
重送，自己打屁股一下
42 自我揭露 SCU01116253
DU
43 危機介入模式 SCU01116255
又再重送，自己打屁股三下
44 個案工作 SCU01116249
DU
45 虐待 SCU01116129
重送，自己打屁股一下
46 使參與 SCU01116160
重送，自己打屁股一下
47 同理 SCU01116253
OK
48 非自願案主 SCU01116143
DU
49 危機介入模式 SCU01116255
你到底要送幾次？，自己打屁股四下
50 危機介入模式 SCU01116255
林同學，你....
51 焦點解決短期治療 scu01116144
OK
52 危機介入模式 SCU01116255
53 友善訪員 SCU01116143
OK
54 調查 SCU01116251
OK
55 專業界線SCU01116273
OK
56 專業界線SCU01116273
重送，自己打屁股一下
57 危機介入模式 SCU01116255
林同學，你....
58 虐待 SCU01116273
DU：林同學，你要那個？
59 危機介入模式 SCU01116255
林同學，你....
60 心理治療 SCU00114173
重送，自己打屁股一下
61 公共救助 SCU01116153
OK,但1.與個案較遠，2.不好寫吧。 你想想
62 社會工作者在社區照顧中之角色SCU01116153
Q：你真的有看過書，知道這是什麼嗎？
63 自我主張 SCU01116260
OK
64 介入(干預) SCU01116152
OK 改為 介入
65 家系圖 SCU01116272
OK
66 家族治療 SCU01116254
OK
67 家系圖 SCU01116272
重送，自己打屁股一下
68 社會支持 SCU1116171
OK 注冊時記得SCU用大寫
69 問題解決學派 scu01116225
OK 注冊時記得SCU用大寫
70 會談 SCU01116284
DU
71 問題解決學派 scu01116225
重送，自己打屁股一下
72 心理暨社會觀點 SCU01116284
OK 還是改用 心理暨社會學派 好了，不過前人寫的不錯，你確定你可以寫的更好？
73 問題解決學派 scu01116225
重送，自己打屁股二下
74 社會系統觀點 SCU01116211
OK
75 倡導 SCU01116256
OK
76 個案紀錄 SCU01116161
OK
77 調查 SCU01116251
重送，自己打屁股一下
78 調查 SCU01116251
重送，自己打屁股二下
79 行為治療 SCU01116259
OK
80 轉移反應 SCU01116229
UC GE
81 公共救助 SCU01116139
NG 這和個案有些距離
82 性別議題 SCU01116257
OK
83 角色扮演 SCU01116229
OK
84 自我肯定 SCU01116258
DU
85 使參與 SCU01116258
DU，自己打屁股一下
86 結案 SCU01116258
OK
87 家庭訪問 scu0111627
OK SCU請大寫，帳號也要加上SCU，請重新註冊
88 短期介入 SCU01116182
OK 你真的知道要寫什麼，對吧？
89 診斷學派 SCU01116284 不好意思!老師我再改為 * 題目改為團體工作
NG 「診斷學派」與「心理暨社會觀點」十分近似，可能會重覆或是難以分別，我建議你不要寫。
90 同理 SCU01116253
OK （是我之前錯置）
91 慈善組織會社 SCU01116153
NG 那可是一星條目，你確定可以寫的比它好？強烈不建議。
92 友善訪員改為倫理兩難01116143
SG 你確定嗎？倫理兩難好像沒有比較好寫。再於留言版讓我知道。
93 診斷學派改為行為修正學派 SCU01116284
SU 和「行為治療法」接近，你可以區分嗎？
94 行為修正學派再改為團體工作 SCU01116284
NG 那不是個案工作的範圍，自己打屁股一下
95 SCU01116139 方案評估
NG 那不是個案工作的範圍，自己打屁股一下
96 使參與改為充權 SCU01116160
OK
97 老師，我想把原題目契約改成社會資源可以嗎?因為我買的三本書裡面只有一本書有提到較多契約，所以很難寫，請問可以改嗎?
SU 可，但差不多難寫
98 老師，我想把原題目契約改成社會資源可以嗎?因為我買的三本書裡面只有一本書有提到較多契約，所以很難寫，請問可以改嗎?
重送，自己打屁股一下
99 團體工作改為接案 SCU01116284
OK
100 題目"確定"改為倫理兩難01116143
OK
101 社會工作倫理 SCU01116153
NG 那不是個案工作的主要範圍，自己打屁股一下
102 社會工作實務 SCU01116258
NG 這個詞包山包海，比個案工作還廣，你知道要怎麼寫起嗎？ 又，原來想寫「使參與」的人改題目了，你可以仔細考慮。
103 優勢觀點 SCU01116153
OK
104 友善訪員 SCU01116139
OK 希望你很確定要寫這個
105 自我決定 SCU01116258
OK
106 青少年犯罪 SCU01116157
NG 這不是個案工作的主要範圍，請再找一個。 不過，歡迎回來。
