「青少年」的修訂沿革
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2007年10月13日 (六) 14:59
Casehsu
(
對話
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貢獻
)
. .
(6,193 個位元組)
(+11)
. .
(
→
參考文獻
)
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前筆
)
2007年1月24日 (三) 03:56
Casehsu
(
對話
|
貢獻
)
. .
(6,182 個位元組)
(+136)
(
目前
|
前筆
)
2007年1月18日 (四) 15:19
CYUT9529069
(
對話
|
貢獻
)
. .
(6,046 個位元組)
(+1,066)
. .
(
→
影響青少年人格發展的主要因素
)
(
目前
|
前筆
)
2007年1月18日 (四) 15:18
61.231.79.161
(
對話
)
. .
(4,980 個位元組)
(-1,067)
. .
(
→
影響青少年人格發展的主要因素
)
(
目前
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前筆
)
2007年1月18日 (四) 15:07
61.231.79.161
(
對話
)
. .
(6,047 個位元組)
(-8)
. .
(
→
影響青少年人格發展的主要因素
)
(
目前
|
前筆
)
2007年1月18日 (四) 15:06
61.231.79.161
(
對話
)
. .
(6,055 個位元組)
(-3)
. .
(
→
影響青少年人格發展的主要因素
)
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目前
|
前筆
)
2007年1月18日 (四) 15:05
61.231.79.161
(
對話
)
. .
(6,058 個位元組)
(+12)
. .
(
→
影響青少年人格發展的主要因素
)
(
目前
|
前筆
)
2007年1月18日 (四) 15:05
61.231.79.161
(
對話
)
. .
(6,046 個位元組)
(+4)
(
目前
|
前筆
)
2007年1月18日 (四) 15:04
61.231.79.161
(
對話
)
. .
(6,042 個位元組)
(+3)
. .
(
→
影響青少年人格發展的主要因素
)
(
目前
|
前筆
)
2007年1月18日 (四) 15:03
61.231.79.161
(
對話
)
. .
(6,039 個位元組)
(+673)
. .
(
→
影響青少年人格發展的主要因素
)
(
目前
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前筆
)
2007年1月18日 (四) 14:30
61.231.79.161
(
對話
)
. .
(5,366 個位元組)
(+300)
. .
(
→
影響青少年人格發展的主要因素
)
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目前
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前筆
)
2007年1月17日 (三) 06:05
CYUT9529081
(
對話
|
貢獻
)
. .
(5,066 個位元組)
(0)
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目前
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前筆
)
2007年1月17日 (三) 06:04
CYUT9529081
(
對話
|
貢獻
)
. .
(5,066 個位元組)
(-59)
(
目前
|
前筆
)
2007年1月17日 (三) 06:00
CYUT9529081
(
對話
|
貢獻
)
. .
(5,125 個位元組)
(+325)
(
目前
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前筆
)
2007年1月16日 (二) 09:39
CYUT9529069
(
對話
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貢獻
)
. .
(4,800 個位元組)
(+97)
. .
(
→
影響青少年人格發展的主要因素
)
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目前
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前筆
)
2007年1月16日 (二) 09:34
CYUT9529069
(
對話
|
貢獻
)
. .
(4,703 個位元組)
(+201)
(
目前
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前筆
)
2007年1月16日 (二) 09:14
CYUT9529069
(
對話
|
貢獻
)
. .
(4,502 個位元組)
(+112)
(
目前
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前筆
)
2007年1月16日 (二) 08:53
CYUT9529069
(
對話
|
貢獻
)
. .
(4,390 個位元組)
(-521)
(
目前
|
前筆
)
2007年1月16日 (二) 08:39
CYUT9529069
(
對話
|
貢獻
)
. .
(4,911 個位元組)
(-13)
. .
(
→
青少年
)
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目前
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前筆
)
2007年1月16日 (二) 08:39
CYUT9529069
(
對話
|
貢獻
)
. .
(4,924 個位元組)
(-3)
. .
(
→
青少年
)
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