"貧困兒童少年家庭扶助服務——以彰化家扶中心員林服務處為例" 修訂間的差異

出自 Caseru Social Work Encyclopedia
前往: 導覽搜尋
(訪談大綱)
(訪談大綱)
行 7: 行 7:
  
 
*除了認養人的扶助金外,機構是否還有其他經費來源?
 
*除了認養人的扶助金外,機構是否還有其他經費來源?
 
+
加「有關家庭扶助服務的經費來源」,這會比較清楚。
 
*除了將扶助金發給各個案主解決經濟基礎上的困難,是否還可以將經費應用於其他層面?
 
*除了將扶助金發給各個案主解決經濟基礎上的困難,是否還可以將經費應用於其他層面?
 
+
「是否還可以將經費」->是否有將
 
*扶助金是否足夠給予案主應用,機構發下來的經費,有過多或是過少的問題嗎?而這些統一的金額中,是否有案主反應過增額的要求?如果遇到這種狀況,會如何處理?
 
*扶助金是否足夠給予案主應用,機構發下來的經費,有過多或是過少的問題嗎?而這些統一的金額中,是否有案主反應過增額的要求?如果遇到這種狀況,會如何處理?
 
+
「機構發下來的經費,有過多或是過少的問題嗎?」??
 +
「反應過增額的要求」?  請白話些。如「表示希望可以提高補助的金額」。
 
*訪視主要是了解其案家近況的手段外,是否還具有其他意義?
 
*訪視主要是了解其案家近況的手段外,是否還具有其他意義?
 
+
「訪視主要是了解」 ->訪視除了可以了解案家的近況
 
*是否曾有你們經評估過後,而需要受扶助的家庭,拒絕成為你們幫助的對象?
 
*是否曾有你們經評估過後,而需要受扶助的家庭,拒絕成為你們幫助的對象?
  
*扶助金的資助,對機構來說是最直接的目的,也是一個接觸案家的手段之一,經濟扶助或許是服務的重點,但機構是否還有其他主要的目的?
+
*扶助金的資助,對機構來說是最直接的目的,也是一個接觸案家的手段之一,經濟扶助或許是服務的重點,但機構是否還有其他<del>主要</del>的目的?
  
 
*脫貧計畫中的三大方案,分別為家長發展帳戶、釣竿青年計畫、幼兒啟蒙,而這三大方案分別如何實際運作?
 
*脫貧計畫中的三大方案,分別為家長發展帳戶、釣竿青年計畫、幼兒啟蒙,而這三大方案分別如何實際運作?
 +
先問有什麼區隔(不一樣)

於 2008年4月25日 (五) 16:08 的修訂

訪談大「綱」,請用口語一點的話來問,同時自己找得到的訊息,不要去浪費別人的時間。

別人答不出來的,也不用問。

機構介紹

訪談大綱

  • 被扶助的案主除了家庭經濟都很窮困外,是否還具有其他特徵?
  • 除了認養人的扶助金外,機構是否還有其他經費來源?
加「有關家庭扶助服務的經費來源」,這會比較清楚。
  • 除了將扶助金發給各個案主解決經濟基礎上的困難,是否還可以將經費應用於其他層面?
「是否還可以將經費」->是否有將
  • 扶助金是否足夠給予案主應用,機構發下來的經費,有過多或是過少的問題嗎?而這些統一的金額中,是否有案主反應過增額的要求?如果遇到這種狀況,會如何處理?
「機構發下來的經費,有過多或是過少的問題嗎?」??
「反應過增額的要求」?  請白話些。如「表示希望可以提高補助的金額」。
  • 訪視主要是了解其案家近況的手段外,是否還具有其他意義?
「訪視主要是了解」 ->訪視除了可以了解案家的近況
  • 是否曾有你們經評估過後,而需要受扶助的家庭,拒絕成為你們幫助的對象?
  • 扶助金的資助,對機構來說是最直接的目的,也是一個接觸案家的手段之一,經濟扶助或許是服務的重點,但機構是否還有其他主要的目的?
  • 脫貧計畫中的三大方案,分別為家長發展帳戶、釣竿青年計畫、幼兒啟蒙,而這三大方案分別如何實際運作?
先問有什麼區隔(不一樣)