"貧困兒童少年家庭扶助服務——以彰化家扶中心員林服務處為例" 修訂間的差異

於 2008年5月1日 (四) 03:39 的修訂

訪談大「綱」，請用口語一點的話來問，同時自己找得到的訊息，不要去浪費別人的時間。

別人答不出來的，也不用問。

機構介紹

• 成立時間：民國90年2月24日

• 成立背景：由員林熱心公益的高餘化先生一間一至五樓公寓(以極便宜的價格賣給家扶) ，經過整修後，於民國90年2月24日成立「員林服務處」目前派駐一位社工督導七位社工員及一位助理在此提供服務。

• 人員編制：

義工團體-員林展愛服務隊 督導一名、社工員7名、社工助理1名 後援團體-兒少保委員會、員林區扶委會

• 服務內容：

1.貧困家庭經濟服務 2.兒童保護工作 3.兒童及少年家庭處遇服務 4.用愛包圍 與你同在 5.舉辦團體輔導及育樂活動 6.募款活動 7.春暉清風伴我翱翔~壘球隊 8.圖書館及K書中心 9.後援團體及義工 10.電話諮詢

訪談大綱

• 被扶助的案主除了家庭經濟都很窮困外，是否還具有其他特徵？

• 除了認養人的扶助金外，有關家庭扶助服務的經費來源，是否還有其他管道？

• 除了將扶助金發給各個案主解決經濟基礎上的困難，是否有將將經費應用於其他層面？

• 扶助金是否足夠給予案主應用，機構發下來的經費，有過多或是過少的問題嗎？而這些統一的金額中，案主是否曾表示希望可以提高補助的金額？如果遇到這種狀況，會如何處理？

• 訪視除了可以了解案家的近況，是否還具有其他意義？

• 是否曾有你們經評估過後，而需要受扶助的家庭，拒絕成為你們幫助的對象？

• 扶助金的資助，對機構來說是最直接的目的，也是一個接觸案家的手段之一，經濟扶助或許是服務的重點，但機構是否還有其他主要的目的？

• 脫貧計畫中的三大方案，分別為家長發展帳戶、釣竿青年計畫、幼兒啟蒙，而這三大方案有什麼不一樣？分別如何實際運作？

家庭扶助工作流程

訪視的意義

機構其他服務重點

• 親職教育
• 隔代教養
• 就業資源與連結
• 升學與輔導問題
• 家庭暴力與兒童虐待通報
• 兒童心理發展輔導
• 兒童問題行為輔導
• 心理支持與轉導
• 心創諮商服務
• 急難救助申請
• 營養午餐補助申請
• 民生物資發放改善案家營養

受助案主具有的特徵

扶助金

• 家庭扶助服務相關經費來源
• 扶助金之其他用途
• 扶助金補足概況：機構給案主的金額是足夠的，而現在家扶的認養人人數已超過受扶助案童的人數，仍然有數千名的認養人在排隊等著認養受助案童，所以在這方面金額是足夠的。如果遇到的案主希望把金額提高這樣的狀況時，機構會和案家說明與溝通中心立場與原則，如果可以接受才會開案扶助，倘若無法配合，機構就不強制開案；從社工員的訪談中，一般來說案主不會主動提出提高金額此事，因為在統一的金額裡，機構有規定的款項，所以沒辦法配合案主，認養人每個月固定給家扶1,000元，其中150元為家扶行政費用，剩下的850元才是給案童使用。

訪視的意義

案主拒絕扶助該如何應對

脫貧三大方案

• 家長發展帳戶
• 青年釣竿計畫
• 幼兒啟蒙

停扶審查標準

參考資料