"調查" 修訂間的差異
出自 Caseru Social Work Encyclopedia
CYUT9529089 (對話 | 貢獻) |
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ㄧ旦接受按主申請,社工員與案主間即開始建立專業關係。 | ㄧ旦接受按主申請,社工員與案主間即開始建立專業關係。 | ||
− | 機構對於初次申請幫助的人,初次約談約50分鐘, | + | 機構對於初次申請幫助的人,初次約談約50分鐘,則在會談的中收集下列資料(陳秀美,1992): |
− | + | 1.了解案主求助過程和求助時的心理狀態,是案主本人主動前來求助?還是親友師長介紹?或是經其他機構轉介而來? | |
− | 1.了解案主求助過程和求助時的心理狀態, | + | 2.瞭解案主尋求幫助的動機、主要問題、問題淵源和案主對於問題的看法? |
− | + | 3.案主基本資料:姓名、性別、年齡、種族、住址、職業、婚姻、宗教、教育、常用語言。 | |
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4.個案及家屬對問題的反應與態度。 | 4.個案及家屬對問題的反應與態度。 | ||
5.個案及家庭背景、家庭結構、經濟能力。 | 5.個案及家庭背景、家庭結構、經濟能力。 | ||
6.個案及家屬的主要問題及需要。 | 6.個案及家屬的主要問題及需要。 |
於 2006年11月12日 (日) 03:12 的修訂
ㄧ旦接受按主申請,社工員與案主間即開始建立專業關係。
機構對於初次申請幫助的人,初次約談約50分鐘,則在會談的中收集下列資料(陳秀美,1992):
1.了解案主求助過程和求助時的心理狀態,是案主本人主動前來求助?還是親友師長介紹?或是經其他機構轉介而來? 2.瞭解案主尋求幫助的動機、主要問題、問題淵源和案主對於問題的看法? 3.案主基本資料:姓名、性別、年齡、種族、住址、職業、婚姻、宗教、教育、常用語言。 4.個案及家屬對問題的反應與態度。 5.個案及家庭背景、家庭結構、經濟能力。 6.個案及家屬的主要問題及需要。