"調查" 修訂間的差異
出自 Caseru Social Work Encyclopedia
SCU01116251 (對話 | 貢獻) (→田野調查法) |
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+ | 即研究者不需要與研究對象互動,利用科學的歸納方法去檢討歷史紀錄,如私人文件,報章雜誌,某人的口頭紀錄等,對所發生的事情或活動去做分析。 | ||
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+ | 透過個人或是團體陳訴他們的生活經驗,將過去擁有文字全及歷史的詮釋交給一般大眾,如弱勢族群。這方法可已補足文字資料的不足和得到第一手的資料,但是礙限於受訪者的記憶,內容真實性,而且收集資料也比較浪費時間。 | ||
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於 2013年12月1日 (日) 11:31 的修訂
此條目尚有其他的版本,請參考「歷史」之2007/12/8, 2008/1/20, 2009/12/10版本 |
調查即是各方面基本資料之收集。姓名、性別、年齡、出生、居住地、家庭成員、教育程度及工作類型等。
調查目的
為了解決問題或是以個案研究為基礎發展所做的假設,透過具體實例來驗證其他統計研究,缺點是研究結果缺乏普遍性而且也常有主觀偏差。
調查方法
田野調查法
即研究者直接進入研究情境成為一份子,但不作假設,不干擾研究對象,立場中立,只參與或者是觀察,呈現自然現像,以便捕捉所有能觀察到的情境。
歷史研究法
即研究者不需要與研究對象互動,利用科學的歸納方法去檢討歷史紀錄,如私人文件,報章雜誌,某人的口頭紀錄等,對所發生的事情或活動去做分析。
口述歷史法
透過個人或是團體陳訴他們的生活經驗,將過去擁有文字全及歷史的詮釋交給一般大眾,如弱勢族群。這方法可已補足文字資料的不足和得到第一手的資料,但是礙限於受訪者的記憶,內容真實性,而且收集資料也比較浪費時間。
您的進度已經落後! 上週理應完成架構 |
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你已經將最重要的定義寫出來了,值得鼓勵! 可先找一個資料(書籍或雜誌),依據資料提供的東西設立架構 文獻要找五篇 加油!