"評估 (團體工作)" 修訂間的差異
出自 Caseru Social Work Encyclopedia
CYUT9529071 (對話 | 貢獻) (→過程評估-團體成員互動) |
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7.決定目標的達城程度<br> | 7.決定目標的達城程度<br> | ||
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*團體溝通互動分為12種如下:<br> | *團體溝通互動分為12種如下:<br> | ||
A.正向反應<br> | A.正向反應<br> | ||
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*對個人行為改變的測量<br> | *對個人行為改變的測量<br> | ||
對於團體成員行為改變的獲知,基本上可以從成員自我報告中得到,其次是從工作者的觀察中得到,這要靠直次紀錄的完整性<br> | 對於團體成員行為改變的獲知,基本上可以從成員自我報告中得到,其次是從工作者的觀察中得到,這要靠直次紀錄的完整性<br> | ||
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三.測量法<br> | 三.測量法<br> | ||
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*團體工作理論與技術 林萬億著 民87 | *團體工作理論與技術 林萬億著 民87 | ||
*社會團體工作 吉潔拉 克那普卡著 廖清碧/黃倫芬譯 | *社會團體工作 吉潔拉 克那普卡著 廖清碧/黃倫芬譯 |
於 2006年12月4日 (一) 13:28 的修訂
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有人幫倒忙, 原則上我們不用 = = 做標題,而是用 == == 做第一層的標題 請移除標題,將定義的內容放到最上面 「目的」可以自為標題 看能否充實條列項目的內容 沒有見到文獻引用,這樣有抄襲之嫌,請在文內使用他人意見之處放上作者及年代(並頁碼) 參考文獻需要補充 參考文獻格式不正確 篇幅需要再增加
是一種方法、技巧與敏感度(sensities)的組合。在決定人羣服務是否被需求與被使用,是否按計畫執行,以及是否確實地
幫助了需要的人們。
主要目的
1.滿足信賴要
2.計算基金的需求量
3.儲備資訊
4.做為行政決策的參考
5.支持方案發展
6.從經驗中獲得學習
7.決定目標的達城程度
過程評估-團體成員互動
- 團體溝通互動分為12種如下:
A.正向反應
- 顯示共同一致,激發他人希望,給予幫助、報賞
- 表示緊張的發洩、開玩笑、表示滿意。
- 同意、表示消極的接受、了解、意思相同、應許。
B.企圖回答
- 提出建議、指導。
- 提意見、評估、分析、表達感覺、願望。
- 提出導向、資料、重複、澄清、順從。
C.
D.
行為結果的測量
- 對個人行為改變的測量
對於團體成員行為改變的獲知,基本上可以從成員自我報告中得到,其次是從工作者的觀察中得到,這要靠直次紀錄的完整性
一.行為計量
工作者可以透過各種指標來計算成員星為,如完成家庭作業的次數,
在學校缺席的次數,團體中的溝通次數,表達積極感受的次數
二.目標達成測量
三.情形狀況的自我測量
四.價值澄清測量
五.自我了解與情緒瞭解的測量
六.心理測量工具
- 團體改變的測量
一.行為計量
二.團體結構測量
三.團體過程的測量
四.分享特質的測量
五.社會心理工具測量
- 環境變遷的測量
一.文獻法
二.訪問法
三.測量法
參考文獻
- 團體工作理論與技術 林萬億著 民87
- 社會團體工作 吉潔拉 克那普卡著 廖清碧/黃倫芬譯