"親職教育" 修訂間的差異
出自 Caseru Social Work Encyclopedia
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| − | '''親職教育'''(Kisses the duty education) | + | '''親職教育'''(Kisses the duty education)使一個家庭組織裡的成員們，能和睦相處，並能有助於培養家庭觀念、做人處事的道理。(王連生，民77) |
==親職教育基礎== | ==親職教育基礎== | ||
於 2007年12月18日 (二) 15:06 的修訂
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親職教育(Kisses the duty education)使一個家庭組織裡的成員們，能和睦相處，並能有助於培養家庭觀念、做人處事的道理。(王連生，民77)
親職教育基礎
- 生態學基礎
- 人類學基礎
- 倫理學基礎
- 社會學基礎
- 心理學基礎
- 輔導學基礎
- 藝術哲學基礎
(王連生，民77，<<親職教育：倫理與應用>>，p43~99)
親職教育應用
親職教育溝通
親職教育功能
- 扶助子女健全發展
- 建設家庭的美好環境
- 強固社會的安和樂利
- 建設國家的光明遠景
(曾嫦嫦，蘇淑貞，劉瓊瑛，施欣欣，張秀如，溫世真，1992，合著<<親職教育>>，p20~p23)
親職教育發展
結論
有感"而"發
參考文獻
- 王連生，民77，<<親職教育：理論與應用>>
- 曾嫦嫦，蘇淑貞，劉瓊瑛，施欣欣，張秀如，溫世真，1992，合著<<親職教育>>
- The NICHD early child care research network，2005，<<Child Care and Child Development>>
- 余書麟，民83，<<親職教育>>
- 吳淑玲，民87，<<親子情緒管理>>
