"綜融社會工作" 修訂間的差異
出自 Caseru Social Work Encyclopedia
CYUT9529039 (對話 | 貢獻) |
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==綜融社會工作之定義== | ==綜融社會工作之定義== | ||
| − | 綜融社會工作提供一個滿足當代社會工作目的取向。這觀點超出單一焦點範圍，牽涉到人廣泛的多面性。通才社會工作認為個人和團體的問題相互影響，企圖融合各種人類系統，例如：社會、社區、鄰居、家庭以及個人等共同創造最大的社會結構改變。(Rex A. | + | 綜融社會工作提供一個滿足當代社會工作目的取向。這觀點超出單一焦點範圍，牽涉到人廣泛的多面性。通才社會工作認為個人和團體的問題相互影響，企圖融合各種人類系統，例如：社會、社區、鄰居、家庭以及個人等共同創造最大的社會結構改變。(Rex A. Skidmore；1997，P.59) |
==綜融社會工作之基礎== | ==綜融社會工作之基礎== | ||
| − | 內在、外在力量二元化的觀點為社會工作綜融實物的基礎，社會工作綜融實物，一方面解釋人們的行為，另一方面提供改進其社會功能的處遇模式。社工實務者須不斷地評估個人於微視、居間及鉅視系統中的行為，並瞭解個人於這三個系統中的交互作用，如何持續與系統互動。綜融社會工作者必須經由微視、居間及鉅視系統之觀點，來發展傳統的社會工作方法，個案工作、團體工作與社區工作，均必須瞭解社會工作綜融實物的觀點。(Rex A. | + | 內在、外在力量二元化的觀點為社會工作綜融實物的基礎，社會工作綜融實物，一方面解釋人們的行為，另一方面提供改進其社會功能的處遇模式。社工實務者須不斷地評估個人於微視、居間及鉅視系統中的行為，並瞭解個人於這三個系統中的交互作用，如何持續與系統互動。綜融社會工作者必須經由微視、居間及鉅視系統之觀點，來發展傳統的社會工作方法，個案工作、團體工作與社區工作，均必須瞭解社會工作綜融實物的觀點。(Rex A. Skidmore；1997，P.72) |
==綜融社會工作實務中的目的== | ==綜融社會工作實務中的目的== | ||
*建立科學知識 | *建立科學知識 | ||
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*對案主增權 | *對案主增權 | ||
==綜融社會工作鉅視面與微視面之定義== | ==綜融社會工作鉅視面與微視面之定義== | ||
| − | *(一)鉅視面的社會工作：只針對社會大眾共同需求和難題，提供之各項促進社會團體組織功能及社會團體組織功能之協調的專業服務；運用方法保括社會立法、社會行政、社會工作、研究社會工作督導與諮詢，以及社會工作等。從事該工作的社會工作專業人員，必須具備整體社會工作的專業知識即精通社會組織理論、社會文化理論、社會政策分析與方案評估及科學管理等知識。( | + | *(一)鉅視面的社會工作：只針對社會大眾共同需求和難題，提供之各項促進社會團體組織功能及社會團體組織功能之協調的專業服務；運用方法保括社會立法、社會行政、社會工作、研究社會工作督導與諮詢，以及社會工作等。從事該工作的社會工作專業人員，必須具備整體社會工作的專業知識即精通社會組織理論、社會文化理論、社會政策分析與方案評估及科學管理等知識。(曾銘；民國89年，P.4) |
| − | *(二)微視面的社會工作：則為協助個人或家庭面對和減除其生活困境或壓力，並促使其整合於社會組織的專業服務。其使用的方法包括社會個案工作與社會團體工作。從事該項工作的社會工作專業人員，除需具備整體的社會工作專業知識外，更需精於研究人的行為動力與人格病理結構、家庭動力與病理、團體動力與團體治療、個案診斷與治療等知識 。( | + | *(二)微視面的社會工作：則為協助個人或家庭面對和減除其生活困境或壓力，並促使其整合於社會組織的專業服務。其使用的方法包括社會個案工作與社會團體工作。從事該項工作的社會工作專業人員，除需具備整體的社會工作專業知識外，更需精於研究人的行為動力與人格病理結構、家庭動力與病理、團體動力與團體治療、個案診斷與治療等知識 。(曾銘；民國89年，P.5) |
==綜融社會工作理論:系統與生態觀== | ==綜融社會工作理論:系統與生態觀== | ||
==綜融社會工作理論:生命週期== | ==綜融社會工作理論:生命週期== | ||
於 2006年12月4日 (一) 12:59 的修訂
3 標題不用打一二三 原則上我們不用 === === 做第一層標題，而是用 == == 做第一層的標題 即使附上了頁數，也要用「 」來說明這是引用原文 文獻引用格式不正確，自己沒看過的文章不能放上去，要寫你看到的資料來源 請參考[「作業簡介」]中，這份作業不是什麼 你不用把課本上提到的範圍全都放入，只要能清楚的說明此一概念即可
目錄
綜融社會工作之定義
綜融社會工作提供一個滿足當代社會工作目的取向。這觀點超出單一焦點範圍，牽涉到人廣泛的多面性。通才社會工作認為個人和團體的問題相互影響，企圖融合各種人類系統，例如：社會、社區、鄰居、家庭以及個人等共同創造最大的社會結構改變。(Rex A. Skidmore；1997，P.59)
綜融社會工作之基礎
內在、外在力量二元化的觀點為社會工作綜融實物的基礎，社會工作綜融實物，一方面解釋人們的行為，另一方面提供改進其社會功能的處遇模式。社工實務者須不斷地評估個人於微視、居間及鉅視系統中的行為，並瞭解個人於這三個系統中的交互作用，如何持續與系統互動。綜融社會工作者必須經由微視、居間及鉅視系統之觀點，來發展傳統的社會工作方法，個案工作、團體工作與社區工作，均必須瞭解社會工作綜融實物的觀點。(Rex A. Skidmore；1997，P.72)
綜融社會工作實務中的目的
- 建立科學知識
- 倫理議題
- 經費的責信
- 對案主增權
綜融社會工作鉅視面與微視面之定義
- (一)鉅視面的社會工作：只針對社會大眾共同需求和難題，提供之各項促進社會團體組織功能及社會團體組織功能之協調的專業服務；運用方法保括社會立法、社會行政、社會工作、研究社會工作督導與諮詢，以及社會工作等。從事該工作的社會工作專業人員，必須具備整體社會工作的專業知識即精通社會組織理論、社會文化理論、社會政策分析與方案評估及科學管理等知識。(曾銘；民國89年，P.4)
- (二)微視面的社會工作：則為協助個人或家庭面對和減除其生活困境或壓力，並促使其整合於社會組織的專業服務。其使用的方法包括社會個案工作與社會團體工作。從事該項工作的社會工作專業人員，除需具備整體的社會工作專業知識外，更需精於研究人的行為動力與人格病理結構、家庭動力與病理、團體動力與團體治療、個案診斷與治療等知識 。(曾銘；民國89年，P.5)
綜融社會工作理論:系統與生態觀
綜融社會工作理論:生命週期
綜融社會工作理論:內部與外部力量
參考文獻
- Rex A. Skidmore 箸‧社會工作概論‧學富文化事業有限公司‧初版一刷西元2002年10月
- Christine Marlow 箸‧社會工作研究方法‧洪葉文化事業有限公司‧初版一刷西元2001年9月
- 曾銘 著‧社會工作大意‧考友上出版社‧民國89年4月修定2版
