"社會工作督導" 修訂間的差異

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='''壹、社會工作督導定義'''=
 
'''督導'''(supervision)「是專業訓練的一種方法,視為一門學問,即為一種科學,也稱為一門藝術。它是由機構內資深的專業工作者(督導者),對機構內的新近工作者或學生,透過一種定期和持續的督導程序,傳授專業服務的方法與技術,以增進工作人員的專業技巧,並確保對案主提供專業服務的素質。」引用 '''督導技術''' 由<u>廖榮利</u>著 中華民國社區發展研究訓練中心印行 中華民國69年7月  
 
'''督導'''(supervision)「是專業訓練的一種方法,視為一門學問,即為一種科學,也稱為一門藝術。它是由機構內資深的專業工作者(督導者),對機構內的新近工作者或學生,透過一種定期和持續的督導程序,傳授專業服務的方法與技術,以增進工作人員的專業技巧,並確保對案主提供專業服務的素質。」引用 '''督導技術''' 由<u>廖榮利</u>著 中華民國社區發展研究訓練中心印行 中華民國69年7月  
  
='''督導功能與目標'''=
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='''貳、督導功能與目標'''=
  
='''督導方式'''=
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==ㄧ、個別教導的模式==
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==二、個案諮詢的模式==
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==三、團體督導的模式==
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==四、同僚團體督導的模式==
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==五、科際整合式的團隊督導==
  
='''督導的基本原則'''=
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==ㄧ、運用「教與學」的原理==
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==二、督導者的基本態度==
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==三、誘導工作者的學習方向==
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==四、善於運用督導的原則==

於 2006年11月10日 (五) 11:58 的修訂

壹、社會工作督導定義

督導(supervision)「是專業訓練的一種方法,視為一門學問,即為一種科學,也稱為一門藝術。它是由機構內資深的專業工作者(督導者),對機構內的新近工作者或學生,透過一種定期和持續的督導程序,傳授專業服務的方法與技術,以增進工作人員的專業技巧,並確保對案主提供專業服務的素質。」引用 督導技術廖榮利著 中華民國社區發展研究訓練中心印行 中華民國69年7月

貳、督導功能與目標

叁、督導方式

ㄧ、個別教導的模式

二、個案諮詢的模式

三、團體督導的模式

四、同僚團體督導的模式

五、科際整合式的團隊督導

肆、督導的基本原則

ㄧ、運用「教與學」的原理

二、督導者的基本態度

三、誘導工作者的學習方向

四、善於運用督導的原則