"社會工作教育" 修訂間的差異
出自 Caseru Social Work Encyclopedia
CYUT9529037 (對話 | 貢獻) |
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+ | *美國社會工作年鑑(Social Work Year Book)指出:「社會工作屬於專業工作,而不受限於對象的差異。」 | ||
+ | *克拉克(Helen I. Clarke)在「社會工作之理論與實際」提出:「社會工作是一種具備知識、技能的專業,一方面協助個人所需的滿足‧另外一面解決妨礙個體發展為主。」 | ||
+ | *西玻齡(Siporin)認為:「社會工作歸在一種社會制度、人道服務專業,具有科學性、藝術性、技術性和專業性的操作服務。」 | ||
+ | 回歸我國的學者見解 | ||
+ | *白秀雄認為:「社會工作運用科學之技術、方法,提供專業服務,範圍包括個人、團體社區解決、預防問題,調整個人的社會關係乃至整個人類的社會關係,以達到增進人類生活滿足、富足與和諧,相異於私人慈善救濟施捨。」 | ||
+ | *江亮演認為:「社會工作是提供治療、援助、資源供應、改善環境以及創造資源提倡的活動過程與專業方法,幫助個人、家庭、團體或社會解決問題,社會安全的一種方法與制度。」 | ||
+ | *龍冠海在「社會學講話」一書中指出:「社會工作普遍被稱為一門藝術或社會工程學(Social Engineering)學科。視為一種工作,內容涵蓋各種社會服務,實施方法是調整人-人、人-團體、人-社會環境。」 | ||
+ | *言心哲認為:「社會工作透過現代科學知識與方法,辦理各種救濟事業,以免除個人當前的痛苦及解決社會當前的問題。並注意社會生活之改善,預防各種社會病態之產生是一種社會事業。」 | ||
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− | + | 江亮演、曾華源、田麗珠等編著。(民90),社會工作概論。P.6-8 | |
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於 2006年12月7日 (四) 14:14 的修訂
社會工作教育透過正式教育學習認識個人、團體、社區的工作技巧
壹.社會工作教育
貳.何謂社會工作
西方的思想
- 佛引克(A.E Fink) 在「社會工作領域」指出社會工作:
「它可視為一種藝術與科學,提供助人服務來增強個人、團體的人際互動,促進社會生活功能。」
- 美國社會工作年鑑(Social Work Year Book)指出:「社會工作屬於專業工作,而不受限於對象的差異。」
- 克拉克(Helen I. Clarke)在「社會工作之理論與實際」提出:「社會工作是一種具備知識、技能的專業,一方面協助個人所需的滿足‧另外一面解決妨礙個體發展為主。」
- 西玻齡(Siporin)認為:「社會工作歸在一種社會制度、人道服務專業,具有科學性、藝術性、技術性和專業性的操作服務。」
回歸我國的學者見解
- 白秀雄認為:「社會工作運用科學之技術、方法,提供專業服務,範圍包括個人、團體社區解決、預防問題,調整個人的社會關係乃至整個人類的社會關係,以達到增進人類生活滿足、富足與和諧,相異於私人慈善救濟施捨。」
- 江亮演認為:「社會工作是提供治療、援助、資源供應、改善環境以及創造資源提倡的活動過程與專業方法,幫助個人、家庭、團體或社會解決問題,社會安全的一種方法與制度。」
- 龍冠海在「社會學講話」一書中指出:「社會工作普遍被稱為一門藝術或社會工程學(Social Engineering)學科。視為一種工作,內容涵蓋各種社會服務,實施方法是調整人-人、人-團體、人-社會環境。」
- 言心哲認為:「社會工作透過現代科學知識與方法,辦理各種救濟事業,以免除個人當前的痛苦及解決社會當前的問題。並注意社會生活之改善,預防各種社會病態之產生是一種社會事業。」
参.社會工作
四.社會工作教育
一.教育型態
二.教育理念
肆.參考文獻
江亮演、曾華源、田麗珠等編著。(民90),社會工作概論。P.6-8