社會團體工作之模型

《壹》定義

社會團體工作的模型是隨著歷史的發展與實務工作的經驗累積資料，並且加上可利用的理論，加以整理出可供實行的基本形式，提供未來實施者的一個參考樣式。

《貳》實施模型的建構

主要來自於兩類的基礎，第一類是由實地工作資料累積，然後將這些資料系統化的建構出一個模式；另一類是由理論概念中著手，再藉由著線性邏輯推演出一個可實行運作的基本形式。

米爾斯(Mills，1967)在小團體社會學(Sociology of Small Group)中將其建構分類為:

• 結構功能模型(Structural-functional model)
• 統管成長模型(Cybernetic growth model)

《参》團體工作三大模型

• 社會目標模型(Social Goals Model)
• 治療模型(Remedial Model)
• 交互模型(Reciprocal Model)

《肆》實務者運用之派別

• 發展派(The developmental approach)
• 組織和環境派(The organizational and environmental approach)

《伍》其他類型的團體工作模型

• 過程模型(Process Model)
• 折衷模型(Eclectic Position)
• 行為模型(The Behavioural Model)
• 團體中心模型(Group Centred Model)

《陸》團體工作模型的比較

模型/項目	社會目標	治療	交互	過程	行為修正	團體中心
1.目的	產生社會責任感	透過行為改變，以減除社會失調行為	產生自後我支持的體系	產生個人成長的結構-發展最好的生活適應和改變無用的社會環境與結構	學習社會行為	經由自然的發展過程達到互動
2.一般運作目標	增進社會化	產生個人之適應行為	產生自尊和團體的助長能力	從團體與個別成員的診斷中尋求脈絡	民主的協助推廣特殊的學習行為	不設定目標，而是由團體存在裡產生自己的目標
3.領導功能	達成社會化的團體設計	指導式的干預以達成治療目標	是為一個提供輔導與特殊技巧的有效資源	在團體發展中形成團體與個人的一般目標並隨時修正	教導成員各問題解決階段的行為技術	成為一位自然的、任意的、接納的，和非評價的成員
4.領袖角色	使能者	變遷媒體	居間協調者或資源人力	診斷師與目標設定者	專家和學習操縱器的催化員	互動的創造者與資源人力
5.領導活動	所有組織的任務	整個影響的形式	人際關係成長的主要催化作用	估計人際關係與發展階段，干預形成契約	建立團體目標、選擇成員、增強凝聚力，藉著直接與間接干預產生團體規範	預防自然互動時的危險，在適時干預
6.成員	參與者	社會功能喪失的個人	平等地位的個人	社會行為模式失調的個人	有同質的環境問題，具有互補的問題角色	通常是團體老手
7理論基礎	折衷的	角色理論 行為理論 自我心理學 團體動力學	系統理論 場域理論	結合社會目標、治療和交互模型的理論基礎再加上團體發展理論	行為修正理論 社會學習理論	團體發展理論 羅吉斯學派的治療理論(案主中心理論)、研究法

〈 林萬億 民74 〉

《柒》參考文獻

1.林萬億 箸，團體工作-理論與技術，三民書局出版，初版民國74年11月

2.萬育維 編著，社會工作概論-理論與實務，雙葉書廊出版，初版四刷民94年3月

3.中國社會工作協會[[1]]，資料來源:中華社工網論壇

4.李增祿 主編，社會工作概論，巨流圖書公司出版，增訂二版民84年8月