「發展遲緩幼童學前融合教育——以台中縣信望愛智能發展中心為例」的修訂沿革
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前筆
)
2007年5月26日 (六) 12:06
Cyut9529703
(
對話
|
貢獻
)
. .
(10,716 個位元組)
(+56)
. .
(
→
幼托園所
)
(
目前
|
前筆
)
2007年5月26日 (六) 12:03
Cyut9529703
(
對話
|
貢獻
)
. .
(10,660 個位元組)
(+608)
. .
(
→
機構
)
(
目前
|
前筆
)
2007年5月26日 (六) 11:52
Cyut9529703
(
對話
|
貢獻
)
. .
(10,052 個位元組)
(-175)
. .
(
→
發展遲緩幼童學前教育服務方案
)
(
目前
|
前筆
)
2007年5月26日 (六) 11:49
Cyut9529703
(
對話
|
貢獻
)
. .
(10,227 個位元組)
(-781)
. .
(
→
發展遲緩幼童學前教育服務方案
)
(
目前
|
前筆
)
2007年5月26日 (六) 11:47
Cyut9529703
(
對話
|
貢獻
)
. .
(11,008 個位元組)
(-1,033)
. .
(
→
發展遲緩幼童學前教育服務方案
)
(
目前
|
前筆
)
2007年5月26日 (六) 11:35
Cyut9529703
(
對話
|
貢獻
)
. .
(12,041 個位元組)
(-43)
. .
(
→
服務內容
)
(
目前
|
前筆
)
2007年5月26日 (六) 11:21
Cyut9529703
(
對話
|
貢獻
)
. .
(12,084 個位元組)
(-500)
. .
(
→
發展遲緩幼童學前教育服務方案
)
(
目前
|
前筆
)
2007年5月26日 (六) 11:14
Cyut9529703
(
對話
|
貢獻
)
. .
(12,584 個位元組)
(+371)
. .
(
→
緣起
)
(
目前
|
前筆
)
2007年5月26日 (六) 11:03
Cyut9529703
(
對話
|
貢獻
)
. .
(12,213 個位元組)
(-245)
. .
(
→
緣起
)
(
目前
|
前筆
)
2007年5月23日 (三) 10:07
CYUT9529709
(
對話
|
貢獻
)
. .
(12,458 個位元組)
(-43)
. .
(
→
專案人員/幼托園所
)
(
目前
|
前筆
)
2007年5月23日 (三) 10:05
CYUT9529709
(
對話
|
貢獻
)
. .
(12,501 個位元組)
(-13)
. .
(
→
專案人員/幼托園所
)
(
目前
|
前筆
)
2007年5月23日 (三) 10:04
CYUT9529709
(
對話
|
貢獻
)
. .
(12,514 個位元組)
(+5)
. .
(
→
專案人員/幼托園所
)
(
目前
|
前筆
)
2007年5月23日 (三) 10:02
CYUT9529709
(
對話
|
貢獻
)
. .
(12,509 個位元組)
(+6)
. .
(
→
專案人員/幼托園所
)
(
目前
|
前筆
)
2007年5月23日 (三) 10:01
CYUT9529709
(
對話
|
貢獻
)
. .
(12,503 個位元組)
(+5)
. .
(
→
專案人員/幼托園所
)
(
目前
|
前筆
)
2007年5月23日 (三) 09:57
163.17.18.102
(
對話
)
. .
(12,498 個位元組)
(+17)
. .
(
→
執行績效
)
(
目前
|
前筆
)
2007年5月22日 (二) 08:44
Cyut9529703
(
對話
|
貢獻
)
. .
(12,481 個位元組)
(+13)
. .
(
→
專案人員
)
(
目前
|
前筆
)
2007年5月22日 (二) 08:43
Cyut9529703
(
對話
|
貢獻
)
. .
(12,468 個位元組)
(-156)
. .
(
→
專案人員
)
(
目前
|
前筆
)
2007年5月22日 (二) 08:41
Cyut9529703
(
對話
|
貢獻
)
. .
(12,624 個位元組)
(+1,754)
. .
(
→
專業人員
)
(
目前
|
前筆
)
2007年5月22日 (二) 08:22
Cyut9529703
(
對話
|
貢獻
)
. .
(10,870 個位元組)
(+191)
. .
(
→
執行績效
)
(
目前
|
前筆
)
2007年5月22日 (二) 08:18
Cyut9529703
(
對話
|
貢獻
)
. .
(10,679 個位元組)
(-13)
. .
(
→
執行績效
)
(
目前
|
前筆
)
2007年5月22日 (二) 08:15
Cyut9529703
(
對話
|
貢獻
)
. .
(10,692 個位元組)
(+974)
. .
(
→
執行績效
)
(
目前
|
前筆
)
2007年5月22日 (二) 08:14
Cyut9529703
(
對話
|
貢獻
)
. .
(9,718 個位元組)
(+213)
. .
(
→
專業人員
)
(
目前
|
前筆
)
2007年5月21日 (一) 14:58
CYUT9529709
(
對話
|
貢獻
)
. .
(9,505 個位元組)
(+5)
. .
(
→
評估方式
)
(
目前
|
前筆
)
2007年5月21日 (一) 14:56
CYUT9529709
(
對話
|
貢獻
)
. .
(9,500 個位元組)
(+4)
. .
(
→
評估方式
)
(
目前
|
前筆
)
2007年5月21日 (一) 14:56
CYUT9529709
(
對話
|
貢獻
)
. .
(9,496 個位元組)
(-21)
. .
(
→
評估方式
)
(
目前
|
前筆
)
2007年5月21日 (一) 00:45
Cyut9529703
(
對話
|
貢獻
)
. .
(9,517 個位元組)
(+1,181)
(
目前
|
前筆
)
2007年5月21日 (一) 00:38
Cyut9529703
(
對話
|
貢獻
)
. .
(8,336 個位元組)
(-180)
. .
(
→
發展遲緩幼童學前教育服務方案
)
(
目前
|
前筆
)
2007年5月21日 (一) 00:29
Cyut9529703
(
對話
|
貢獻
)
. .
(8,516 個位元組)
(+559)
(
目前
|
前筆
)
2007年5月19日 (六) 12:50
CYUT9529709
(
對話
|
貢獻
)
. .
(7,957 個位元組)
(0)
. .
(
→
對象與人數
)
(
目前
|
前筆
)
2007年5月19日 (六) 12:49
CYUT9529709
(
對話
|
貢獻
)
. .
(7,957 個位元組)
(+3)
. .
(
→
對象與人數
)
(
目前
|
前筆
)
2007年5月19日 (六) 12:46
CYUT9529709
(
對話
|
貢獻
)
. .
(7,954 個位元組)
(-6)
. .
(
→
'''未來與展望'''
)
(
目前
|
前筆
)
2007年5月19日 (六) 12:46
CYUT9529709
(
對話
|
貢獻
)
. .
(7,960 個位元組)
(-6)
. .
(
→
'''結語'''
)
(
目前
|
前筆
)
2007年5月19日 (六) 12:46
CYUT9529709
(
對話
|
貢獻
)
. .
(7,966 個位元組)
(-6)
. .
(
→
'''執行心得'''
)
(
目前
|
前筆
)
2007年5月19日 (六) 12:45
CYUT9529709
(
對話
|
貢獻
)
. .
(7,972 個位元組)
(-6)
. .
(
→
'''發展遲緩幼童學前教育服務方案'''
)
(
目前
|
前筆
)
2007年5月19日 (六) 12:45
CYUT9529709
(
對話
|
貢獻
)
. .
(7,978 個位元組)
(-6)
. .
(
→
'''機構介紹'''
)
(
目前
|
前筆
)
2007年5月19日 (六) 12:45
CYUT9529709
(
對話
|
貢獻
)
. .
(7,984 個位元組)
(-6)
. .
(
→
'''緣起'''
)
(
目前
|
前筆
)
2007年5月19日 (六) 12:38
CYUT9529709
(
對話
|
貢獻
)
. .
(7,990 個位元組)
(+6)
. .
(
→
'''機構介紹'''
)
(
目前
|
前筆
)
2007年5月19日 (六) 12:36
CYUT9529709
(
對話
|
貢獻
)
. .
(7,984 個位元組)
(+1)
. .
(
→
'''機構介紹'''
)
(
目前
|
前筆
)
2007年5月19日 (六) 12:36
CYUT9529709
(
對話
|
貢獻
)
. .
(7,983 個位元組)
(+24)
. .
(
→
'''機構介紹'''
)
(
目前
|
前筆
)
2007年5月19日 (六) 12:33
CYUT9529709
(
對話
|
貢獻
)
. .
(7,959 個位元組)
(-6)
. .
(
→
執行方式
)
(
目前
|
前筆
)
2007年5月19日 (六) 12:31
CYUT9529709
(
對話
|
貢獻
)
. .
(7,965 個位元組)
(+6)
. .
(
→
'''發展遲緩幼童學前教育服務方案'''
)
(
目前
|
前筆
)
2007年5月19日 (六) 12:28
CYUT9529709
(
對話
|
貢獻
)
. .
(7,959 個位元組)
(-4)
. .
(
→
對象與人數
)
(
目前
|
前筆
)
2007年5月19日 (六) 12:27
CYUT9529709
(
對話
|
貢獻
)
. .
(7,963 個位元組)
(+8)
. .
(
→
服務內容
)
(
目前
|
前筆
)
2007年5月19日 (六) 12:26
CYUT9529709
(
對話
|
貢獻
)
. .
(7,955 個位元組)
(-4)
. .
(
→
計畫的目的
)
(
目前
|
前筆
)
2007年5月19日 (六) 12:24
CYUT9529709
(
對話
|
貢獻
)
. .
(7,959 個位元組)
(+6)
. .
(
→
結語
)
(
目前
|
前筆
)
2007年5月19日 (六) 12:23
CYUT9529709
(
對話
|
貢獻
)
. .
(7,953 個位元組)
(+7)
. .
(
→
未來與展望
)
(
目前
|
前筆
)
2007年5月19日 (六) 12:23
CYUT9529709
(
對話
|
貢獻
)
. .
(7,946 個位元組)
(+6)
. .
(
→
執行心得
)
(
目前
|
前筆
)
2007年5月19日 (六) 12:23
CYUT9529709
(
對話
|
貢獻
)
. .
(7,940 個位元組)
(+6)
. .
(
→
發展遲緩幼童學前教育服務方案
)
(
目前
|
前筆
)
2007年5月19日 (六) 12:22
CYUT9529709
(
對話
|
貢獻
)
. .
(7,934 個位元組)
(+6)
. .
(
→
機構介紹
)
(
目前
|
前筆
)
2007年5月19日 (六) 12:22
CYUT9529709
(
對話
|
貢獻
)
. .
(7,928 個位元組)
(-12)
. .
(
→
'''緣起'''
)
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較舊 50 筆
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