"界定問題（研究步驟）" 修訂間的差異
出自 Caseru Social Work Encyclopedia
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| − | + | ===思考脈絡=== | |
在設計方案之前，首先要能夠明確且清楚的界定問題 ，了解需要被改變的社會問題，作為方案設計考量的前提，接下來就是要了解我們所在的社區/社群潛在的問題，受到這些問題影響的人數及目標對象。 | 在設計方案之前，首先要能夠明確且清楚的界定問題 ，了解需要被改變的社會問題，作為方案設計考量的前提，接下來就是要了解我們所在的社區/社群潛在的問題，受到這些問題影響的人數及目標對象。 | ||
| − | + | ===問題界定=== | |
研究問題可能衍生出研究者想解答的任何疑問。發展問題本身就是一個過程，當發掘更多研究對象的資訊時，研究問題會變動和重新調整重點，在開始每個新任務前藉重新描述問題以反映其焦點的調整與變化。 | 研究問題可能衍生出研究者想解答的任何疑問。發展問題本身就是一個過程，當發掘更多研究對象的資訊時，研究問題會變動和重新調整重點，在開始每個新任務前藉重新描述問題以反映其焦點的調整與變化。 | ||
| − | + | ===問題與研究計劃間的關聯性=== | |
1.有了問題後才會試著獲取問題的相關資訊。 | 1.有了問題後才會試著獲取問題的相關資訊。 | ||
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2.再開始任何一種類型的研究前，查看問題所用的重要用語，並盡可能以最簡明的語言來下定義。 | 2.再開始任何一種類型的研究前，查看問題所用的重要用語，並盡可能以最簡明的語言來下定義。 | ||
| − | + | ===選擇合適的研究問題=== | |
在個人研究問題的線索上，將自己想要解答的問題以疑問句形式說明，並查看集確定問題中的主題，然後對主題定義。 | 在個人研究問題的線索上，將自己想要解答的問題以疑問句形式說明，並查看集確定問題中的主題，然後對主題定義。 | ||
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===中文文獻=== | ===中文文獻=== | ||
| − | #李增祿( | + | #李增祿(2005年)， 巨流圖書有限公司 ，社會工作概論(增訂四版)，P.253 |
#中華社會福利聯合勸募協會 以「成效評量」為導向之方案設計手冊 | #中華社會福利聯合勸募協會 以「成效評量」為導向之方案設計手冊 | ||
於 2006年11月28日 (二) 09:50 的修訂
定義
提出一個有意義而值得研究的問題，加以研究，是進行研究工作的開始。確定研究問題或界定研究問題之領域(problem identification or problem formulation)是很重要的一個步驟。研究者通常依個人之興趣、個人之觀察或體驗，去發掘可以研究的問題；有時經由參閱有關文獻、參考專家學者之意見，而後深思熟慮，提出所欲研究之問題。(李增祿 2005)
步驟
思考脈絡
在設計方案之前，首先要能夠明確且清楚的界定問題 ，了解需要被改變的社會問題，作為方案設計考量的前提，接下來就是要了解我們所在的社區/社群潛在的問題，受到這些問題影響的人數及目標對象。
問題界定
研究問題可能衍生出研究者想解答的任何疑問。發展問題本身就是一個過程，當發掘更多研究對象的資訊時，研究問題會變動和重新調整重點，在開始每個新任務前藉重新描述問題以反映其焦點的調整與變化。
問題與研究計劃間的關聯性
1.有了問題後才會試著獲取問題的相關資訊。
2.再開始任何一種類型的研究前，查看問題所用的重要用語，並盡可能以最簡明的語言來下定義。
選擇合適的研究問題
在個人研究問題的線索上，將自己想要解答的問題以疑問句形式說明，並查看集確定問題中的主題，然後對主題定義。
結語
參考資料
中文文獻
- 李增祿(2005年)， 巨流圖書有限公司 ，社會工作概論(增訂四版)，P.253
- 中華社會福利聯合勸募協會 以「成效評量」為導向之方案設計手冊
英文文獻
Bruce D.Friedman The Research Tool Kit (1998) p22.23
