"早期療育——以瑪利亞社會福利基金會為例" 修訂間的差異

於 2007年5月17日 (四) 15:15 的修訂

機構簡介

財團法人瑪利亞社會福利基金會創辦人莊宏達醫師是一位虔誠的天主教徒， 1973年高雄醫學院醫學系畢業，1975年擔任彰化基督教醫院任內科住院醫師， 被指派往台大醫院復健部受訓三個月，後因得知位於彰化和美鄉專門招收身心 障礙兒童的仁愛小學很需要專業的復健治療師，便定期至仁愛小學幫孩子進行 復健治療。

圖像:org_03.gif

在台灣總共有三家瑪利亞學園：瑪利亞霧峰教養家園、台中愛心家園、金門縣發展遲緩兒童早期療育聯合服務中心

殘障

定義

殘障（Handicap）指的是個體的身體上有缺陷，讓各體無法獨立完成事情或活動，而殘障可細分許多種障礙：智能障礙、視力障礙、聽力障礙、語言障礙、肢體障礙、心理精神疾病、神經系統疾病、心肺或其他組織器官的疾病。 而在此我們要介紹的是智能障礙。

智能障礙

定義：兒童在學習能力上來說會比同年齡的兒童慢且學習能力較弱，適應能力也會有問題。(陸莉等人:2000:4)
但是我們必須了解到一點：兒童的智力是會隨著年齡增長而有所改變，並不是智能再多少就一定不會改變。

智能障礙的成因、預防及身心特質(陸莉等人:2000:14~29)

＊成因＊
形成智能障礙有許多的因素，有可能是受到遺傳、生理與社會文化環境相互影響的。而我們可以分成(1)產前(2)生產(3)產後 三階段來說明。

(1)　產前：

• 染色體異常
• 新陳代謝失調
• 內分泌失調
• 頭部異常
• Rh血液因子不合引起的過敏的反應
• 中毒
• 疾病感染

(2)　生產時：

• 早產
• 生產時因器械使用不當而造成的損傷或是難產缺氧傷害到腦部的組織

(3)　產後：

• 化學藥物或是金屬的中毒
• 外傷導致腦部組織受損
• 外在環境影響

機構訪問

何謂早療

早療對象

通報流程

療育模式介紹

融合教育

個案研究

未來展望

參考文獻

• 瑪利亞文教基金會
• 陸莉 黃玉枝 林秀錦 朱慧娟編著(2000)，智能障礙學生輔導手冊，教育部特殊教育工作小組發行