"教育性團體" 修訂間的差異

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'''教育性團體'''是指,個人學習某些才能,在團體當中,社會工作者藉由案主的反應,給予適當的鼓勵和討論,或者加入團體互動,教育性團體並不屬於法律所規定的團體類型。
 
'''教育性團體'''是指,個人學習某些才能,在團體當中,社會工作者藉由案主的反應,給予適當的鼓勵和討論,或者加入團體互動,教育性團體並不屬於法律所規定的團體類型。
==教育團體的功能==
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==功能==
==教育團體的過程==
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==過程==
==其他團體類型==
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==其他類型==
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==參考文獻==
 
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*蔡敏玲著。教育性質研究歷程的展現-尋找教室團體互動的節奏與變奏。心理出版社股份有限公司。
 
*蔡敏玲著。教育性質研究歷程的展現-尋找教室團體互動的節奏與變奏。心理出版社股份有限公司。
 
*林清將著。教育理念與教育發展。五南圖書出版公司。
 
*林清將著。教育理念與教育發展。五南圖書出版公司。
 
*我國團體協約法制之研究。行政院勞工委員會。
 
*我國團體協約法制之研究。行政院勞工委員會。
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|bgcolor=#6495ED|<font color = black>'''缺'''<br/>'''失'''<br/>'''通告'''<br/>
 
|style="background:#E0FFFF;color:black"|同學第十四週該完成90%了(作業規範三~四頁以上),提醒您下週開始打分數喔!請自行刪除!
 
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於 2007年12月29日 (六) 05:56 的修訂

教育性團體是指,個人學習某些才能,在團體當中,社會工作者藉由案主的反應,給予適當的鼓勵和討論,或者加入團體互動,教育性團體並不屬於法律所規定的團體類型。

功能

過程

其他類型

參考文獻

  • 蔡敏玲著。教育性質研究歷程的展現-尋找教室團體互動的節奏與變奏。心理出版社股份有限公司。
  • 林清將著。教育理念與教育發展。五南圖書出版公司。
  • 我國團體協約法制之研究。行政院勞工委員會。