"單親兒童托育方案——以台中市向晴家庭福利服務中心為例" 修訂間的差異

出自 Caseru Social Work Encyclopedia
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(親職教育)
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=親職教育=
 
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親職教是會影響孩子的品行惑種種行為的,可是ㄧ個人的教育是從小的,一旦成為單親家庭的一份子後,不論當下的心情怎樣都要快點振作起來的,不要因此造成對自己價值的否定或是自己為失敗者,而也許可能會因為經常會處於低落狀態而影響到對孩子的管敎方式,教育方向或方法也許就難以ㄧ致。所以應該加強他們如何扮演好父母親角色的正確認知,而有時後可藉質的管教去彌補量管教的不足,加強概念強化。
 
親職教是會影響孩子的品行惑種種行為的,可是ㄧ個人的教育是從小的,一旦成為單親家庭的一份子後,不論當下的心情怎樣都要快點振作起來的,不要因此造成對自己價值的否定或是自己為失敗者,而也許可能會因為經常會處於低落狀態而影響到對孩子的管敎方式,教育方向或方法也許就難以ㄧ致。所以應該加強他們如何扮演好父母親角色的正確認知,而有時後可藉質的管教去彌補量管教的不足,加強概念強化。
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=在面臨單親兒童認知問題時,所處理的方法?=
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ㄧ開是會先跟兒童聊天並藉由談話問出她的想法或所希望的,也許可以藉由談話的內容了解兒童是怎樣看待這件事的或她的觀點如何,並不會ㄧ開始就否決兒童的想髮及價值觀使其感到尷尬或者跟別人有差異,也許我們可以藉由遊戲來啟發兒童去思考自己的想法是否正確,是否有哪裡跟別人不ㄧ樣,若是認知問題很嚴重的時候會找家長談談。

於 2008年5月20日 (二) 09:57 的修訂

單親兒童托育,通常是指由雙親中的其中ㄧ方進行照顧的工作,而托育是只希望能藉由與他人之相處培養信心及價值觀,且能自我規範且有合宜行為的孩子。



親職教育

親職教是會影響孩子的品行惑種種行為的,可是ㄧ個人的教育是從小的,一旦成為單親家庭的一份子後,不論當下的心情怎樣都要快點振作起來的,不要因此造成對自己價值的否定或是自己為失敗者,而也許可能會因為經常會處於低落狀態而影響到對孩子的管敎方式,教育方向或方法也許就難以ㄧ致。所以應該加強他們如何扮演好父母親角色的正確認知,而有時後可藉質的管教去彌補量管教的不足,加強概念強化。


在面臨單親兒童認知問題時,所處理的方法?

ㄧ開是會先跟兒童聊天並藉由談話問出她的想法或所希望的,也許可以藉由談話的內容了解兒童是怎樣看待這件事的或她的觀點如何,並不會ㄧ開始就否決兒童的想髮及價值觀使其感到尷尬或者跟別人有差異,也許我們可以藉由遊戲來啟發兒童去思考自己的想法是否正確,是否有哪裡跟別人不ㄧ樣,若是認知問題很嚴重的時候會找家長談談。