功能學派

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功能學派社會工作起源美國的賓州大學，由塔福特（Taft）、羅賓森（Robinson）和蘭克（Rank）所創立。功能學派受到蘭克教授的自我心理學影響，認為一個人的行為是受到個人的意識影響，改變的關鍵在於案主，而社工員只是從旁輔助案主與社會互動的角色。

3 定義可再深入些

功能學派社會工作的目標

功能學派社會工作的目標在於發揮個人、團體和社區的人力，以達到個人滿足和社會利益的境界；同時發揮社會力量以發展社會政策、社會機構和健全的社會，使社會上所有的人，都有達成自我實現的機會。

功能學派社會工作有三大特質:

功能學派社會工作有五大原則:

功能學派社會工作所強調的是:

功能學派社會工作的價值觀是

丁碧雲，沙依仁（1983）。社會工作概論，五南圖書出版公司

廖榮利（1980）。社會工作概論，台大社會學系

林勝義（1999）。社會工作概論，五南圖書出版有限公司

黃維憲、曾華源、王慧君（1985）。社會個案工作，五南圖書出版有限公司，台北市

徐錦鋒（2003）。社會個案工作：理論與實務，五南圖書出版有限公司，台北市