"優勢觀點" 修訂間的差異

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(參考文獻)
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== 實務 ==
 
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== 參考文獻 ==
 
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宋麗玉、施教裕等合著,2009年,《優勢觀點─社會工作理論與實務》,台北:洪葉文化事業有限公司。  
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#宋麗玉、施教裕等合著,2009年,《優勢觀點─社會工作理論與實務》,台北:洪葉文化事業有限公司。  
國立政治大學,2009年,《復元與優勢觀點國際研討會─論文集》,國立政治大學。  
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#國立政治大學,2009年,《復元與優勢觀點國際研討會─論文集》,國立政治大學。  
沈天勇著,2009年,《以優勢觀點探討隔代教養青少年家庭之祖孫互動─以臺北市某國中為例》,天主教輔仁大學社會工作研究所碩士論文。
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#沈天勇著,2009年,《以優勢觀點探討隔代教養青少年家庭之祖孫互動─以臺北市某國中為例》,天主教輔仁大學社會工作研究所碩士論文。

於 2013年11月13日 (三) 16:08 的修訂

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優勢觀點(Strengths Perspective):是對於病理觀點的反動,以及對於問題解決學派的修正,其對人抱持正向觀點,並肯定每個人的改變潛能及其優勢可被發掘和運用。終極目標強調「人之復元」,即找到自己並建立滿意、具品質、有意義的生活。(宋麗玉、施教裕,2009)

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理論

實務

參考文獻

  1. 宋麗玉、施教裕等合著,2009年,《優勢觀點─社會工作理論與實務》,台北:洪葉文化事業有限公司。
  2. 國立政治大學,2009年,《復元與優勢觀點國際研討會─論文集》,國立政治大學。
  3. 沈天勇著,2009年,《以優勢觀點探討隔代教養青少年家庭之祖孫互動─以臺北市某國中為例》,天主教輔仁大學社會工作研究所碩士論文。