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發展遲緩幼童學前融合教育——以台中縣信望愛智能發展中心為例的文獻詳細資訊
- 頁面名稱:發展遲緩幼童學前融合教育——以台中縣信望愛智能發展中心為例
- 作者:Caseru Social Work Encyclopedia編者
- 出版者:Caseru Social Work Encyclopedia,.
- 最新版本日期:2007年07月9日02:49(協調世界時)
- 查閲日期:2024年06月10日09:41(協調世界時)
- 永久連結:https://cswe.casehsu.org/index.php?title=%E7%99%BC%E5%B1%95%E9%81%B2%E7%B7%A9%E5%B9%BC%E7%AB%A5%E5%AD%B8%E5%89%8D%E8%9E%8D%E5%90%88%E6%95%99%E8%82%B2%E2%80%94%E2%80%94%E4%BB%A5%E5%8F%B0%E4%B8%AD%E7%B8%A3%E4%BF%A1%E6%9C%9B%E6%84%9B%E6%99%BA%E8%83%BD%E7%99%BC%E5%B1%95%E4%B8%AD%E5%BF%83%E7%82%BA%E4%BE%8B&oldid=21306
- 頁面版本號:21306
發展遲緩幼童學前融合教育——以台中縣信望愛智能發展中心為例的參考文獻格式
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發展遲緩幼童學前融合教育——以台中縣信望愛智能發展中心為例.(2007年07月9日).Caseru Social Work Encyclopedia,.於2024年06月10日09:41查閲自https://cswe.casehsu.org/index.php?title=%E7%99%BC%E5%B1%95%E9%81%B2%E7%B7%A9%E5%B9%BC%E7%AB%A5%E5%AD%B8%E5%89%8D%E8%9E%8D%E5%90%88%E6%95%99%E8%82%B2%E2%80%94%E2%80%94%E4%BB%A5%E5%8F%B0%E4%B8%AD%E7%B8%A3%E4%BF%A1%E6%9C%9B%E6%84%9B%E6%99%BA%E8%83%BD%E7%99%BC%E5%B1%95%E4%B8%AD%E5%BF%83%E7%82%BA%E4%BE%8B&oldid=21306.
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Caseru Social Work Encyclopedia編者.發展遲緩幼童學前融合教育——以台中縣信望愛智能發展中心為例[網際網絡].Caseru Social Work Encyclopedia,;2007年07月9日02:49(協調世界時)[引用於2024年06月10日].可訪問自: https://cswe.casehsu.org/index.php?title=%E7%99%BC%E5%B1%95%E9%81%B2%E7%B7%A9%E5%B9%BC%E7%AB%A5%E5%AD%B8%E5%89%8D%E8%9E%8D%E5%90%88%E6%95%99%E8%82%B2%E2%80%94%E2%80%94%E4%BB%A5%E5%8F%B0%E4%B8%AD%E7%B8%A3%E4%BF%A1%E6%9C%9B%E6%84%9B%E6%99%BA%E8%83%BD%E7%99%BC%E5%B1%95%E4%B8%AD%E5%BF%83%E7%82%BA%E4%BE%8B&oldid=21306.
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