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'''團體動力''' 源自於團體成員間互動所產生的力量,由於欲些動力的存在,團體的運作才得以開始並持續下去,而團體動力研究正是在解釋團體內各種行為的變化現象及相互影響。團體動力會影響個別團體成員及整體團體的行為,所以透徹地理解團體動力將有助於工作者有效地面對個各類型的團體。<br> 團體動力一詞係由盧威(kurt lewin)最早提出,於1930年代在進行一系列的團體行為研究時,提及團體動力,用來說明團體成員在團體內的一切互動歷程與行為現象,也是團體運作和發展的過程。k. lewin, principles of typlolgical psychology (new york: mcgraw-hill, 1936)(宋鎮照 民89 團體動力學 台北市 五南)團體動力是一套用來瞭解團體行為的基本知識和技巧,這些知識和技巧是經由過去的研究、發展和無數次的經驗累積而成。團體動力強調理論、實務和研究的結合,尤其是特別重視研究成果的實際應用。(宋鎮照 民89 團體動力學 台北市 五南) ==團體的形成== ===團體發展=== 團體發展是在正常情況下,組織規模變大、團體結構的改變,團體會隨著不同時期的變化而發展下去。發展的目的在於增進團體效能,提高團體自存的能力,以適應外界環境變遷,期能維持與更新團體。<br> 團體發展的目的可以定義為:<br> (1)增進團體成員間的相互信任與支持<br> (2)增進團體內和團體間面對團體問題的能力,而非一昧地逃避<br> (3)創造一個基於知識和技術的權威來分派角色的環境<br> (4)增進平行、垂直、溝通的開放程度<br> (5)增進團體成員的工作熱忱和滿意感<br> (6)增進解決問題的能力<br> (7)增進在計畫和實行時個人和團體的責任感(宋鎮照 民89 團體動力學 台北市 五南) ===團體結構=== 團體結構是團體運作的架構,也是團體的秩序,團體成員必須遵守的行為模式,互動和溝通的管道,更是團體成員關係網絡的集合體。團體結構的組成要素有:角色、地位、規範、文化、凝聚力、領導者。<br> *角色:在團體中,成員擔任不同的職位、工作和責任,而視情況的不同、互動對象的不同也可能扮不同的角色。 在團體裡,為維持團體的運作和團體和諧關係,常會安排一些需要的角色,以下是常見的七種角色:<br> 1.鼓舞者:用言語、肢體、情感與團結的態度對待別人,以激發參與者的思想與行動,並且表現出對他人意見與觀點的瞭解和接納,為團體帶來好的感受和安全感。<br> 2.協調者:企圖將不同因意見取得協調,並消除緊張與衝突,促使場面輕鬆,個持團體的和諧,以避免團體的分裂。<br> 3.妥協者: ===團體動態=== ==團體運作== ===團體互體與溝通=== ===團體衝突=== ===團體領導=== ==團體表現== ===團體決策=== ===團體士氣與激勵===
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