"遊戲治療" 修訂間的差異
出自 Caseru Social Work Encyclopedia
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在兒童式的遊戲中,兒痛學習面對想像中的問題,學習如何處理想像中的及實際生活中的問題;在遊戲中,他們滿足某些內心深處的慾望,獲得負面情緒的撫平,學到新的技巧去解決客觀的生活或人際問題;至少,對於學齡前兒童來說,遊戲幾乎是他(她)生活的全部。(遊戲治療理論與實務 梁培勇著) | 在兒童式的遊戲中,兒痛學習面對想像中的問題,學習如何處理想像中的及實際生活中的問題;在遊戲中,他們滿足某些內心深處的慾望,獲得負面情緒的撫平,學到新的技巧去解決客觀的生活或人際問題;至少,對於學齡前兒童來說,遊戲幾乎是他(她)生活的全部。(遊戲治療理論與實務 梁培勇著) | ||
==遊戲治療的定義與發展歷史== | ==遊戲治療的定義與發展歷史== | ||
+ | 遊戲的定義 | ||
+ | 一、遊戲是與生俱來的一種傾向:遊戲是一種由內在所引發的行為,其重視的並不是目的而是過程也不具有外在強制性的規則,而且是主動參予的。是一種沒有目的性的自發性行為 | ||
+ | 二、遊戲是一種行為 | ||
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==遊戲治療之法律及倫理問題== | ==遊戲治療之法律及倫理問題== | ||
==遊戲作為一種診斷性工具在臨床上之革新== | ==遊戲作為一種診斷性工具在臨床上之革新== |
於 2007年6月4日 (一) 09:15 的修訂
前言:
『遊戲』是兒童最自然的表現方法,而兒童遊戲治療是專門為處遇高危險群國小學齡兒童而設計的 一系列活動,使兒童可以不用使用言語便可表現出自我感覺和問題,使諮商關係的建立更加快速 且方便。透過這些活動可以建立有效的治療關係、顯現出兒童的問題及困擾、解決這些問題並且 使兒童健康地體驗治療關係的結果。 遊戲治療的復興其主要原因有下列四項: 一.高離婚率 二.混合式家庭 三.社會經濟壓力使雙親必須工作 四.兒童有更大壓力必須在年紀小時出現對學業的純熟 在兒童式的遊戲中,兒痛學習面對想像中的問題,學習如何處理想像中的及實際生活中的問題;在遊戲中,他們滿足某些內心深處的慾望,獲得負面情緒的撫平,學到新的技巧去解決客觀的生活或人際問題;至少,對於學齡前兒童來說,遊戲幾乎是他(她)生活的全部。(遊戲治療理論與實務 梁培勇著)
目錄
遊戲治療的定義與發展歷史
遊戲的定義 一、遊戲是與生俱來的一種傾向:遊戲是一種由內在所引發的行為,其重視的並不是目的而是過程也不具有外在強制性的規則,而且是主動參予的。是一種沒有目的性的自發性行為 二、遊戲是一種行為
遊戲治療之法律及倫理問題
遊戲作為一種診斷性工具在臨床上之革新
身體受虐兒之遊戲治療行為
特殊群體之遊戲治療
遊戲治療技巧
象微性的遊戲技巧
使用自然媒介的遊戲技巧
繪畫與藝術技巧在遊戲治療中的使用
說故事、角色扮演與放鬆想像技巧
棋戲
電子遊戲在遊戲治療中的使用
遊戲治療分類與實例
想像式治療技巧
說故事治療技巧
藝術治療技巧
遊戲治療技巧
玩偶遊戲治療技巧
玩具與物件的治療技巧
團體遊戲治療技巧