"危機介入途徑" 修訂間的差異

出自 Caseru Social Work Encyclopedia
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(危機事件的類型)
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一、成長危機(developmental crisis):
 
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成長危機是指每個人在成長過程中都需要達成某些成長任務,在達成這些成長任務的過程中若是遇到阻滯、壓力或困擾時,便會出現成長「危機」。根據艾瑞克森(Erikson)的成長理論,不管是青少年期或成年期,可能都會需要面對一些發展危機,發展的危機有以下幾種:
 
成長危機是指每個人在成長過程中都需要達成某些成長任務,在達成這些成長任務的過程中若是遇到阻滯、壓力或困擾時,便會出現成長「危機」。根據艾瑞克森(Erikson)的成長理論,不管是青少年期或成年期,可能都會需要面對一些發展危機,發展的危機有以下幾種:
 
(1)青少年期(12-18歲):青春期的變化、尋找自我、學業、朋輩關係、前途方面等。
 
(1)青少年期(12-18歲):青春期的變化、尋找自我、學業、朋輩關係、前途方面等。
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二、事態危機(situational crisis):
 
二、事態危機(situational crisis):
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事態危機是由外在環境引發的,大多數的事件是不可預期和突發的,例如:天災、人禍、疾病、親密關係的突變、親人或摯友意外死亡或自殺等,影響程度則依個人對事變的感受及看法而有所不同。
 
事態危機是由外在環境引發的,大多數的事件是不可預期和突發的,例如:天災、人禍、疾病、親密關係的突變、親人或摯友意外死亡或自殺等,影響程度則依個人對事變的感受及看法而有所不同。
  
 
另外,根據危機不同類型的差異性,Okua(2000)把危機的類型分成以下六種:
 
另外,根據危機不同類型的差異性,Okua(2000)把危機的類型分成以下六種:
  
1.危機會出現於個人缺乏做決策需要的資訊時
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1.危機會出現於個人缺乏做決策需要的資訊時。
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2.危機會出現於預期生命轉變的事件中:規範性生命或發展事件中,像是結婚、離婚、改變生涯、進入生命不同階段等等狀況。
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3.危機會出現於創傷壓力時:環境或無法自己控制的事件,強加在身上的一種處境,可能導致個人完全被其情緒所影響。例如:未預期的死亡。
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4.成熟性─發展性危機:重要的轉捩點、生命週期的過程當中,有重大發展性變化時,危機就可能會出現。例如:青少年離家、少年的認同與獨立。
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5.心理病理危機:一種情緒性的危機,因為環境情境因素而引發。
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6.急性精神病:個人的功能受到嚴重的傷害,導致其無法完成日常生活的功能,使自己或他人處於危險狀態當中。
  
 
===危機平衡模式的主旨===
 
===危機平衡模式的主旨===

於 2013年11月3日 (日) 05:56 的修訂

此條目尚有其他的版本,請參考「歷史」之2007/10/13版本



危機介入途徑(Crisis Intervention): 所謂的「危機」,可以被定義為個人對事件的感知或對情境的經驗成為其無法忍受的困難,並且無法以慣用的解決方法或應付機制來減低壓力,因而妨礙個人的日常生活,甚至影響其功能。危機又分為兩種,分別為成長危機(developmental crisis)和事態危機(situational crisis)。成長危機,是指在成長的過程當中我們會需要達成某些成長任務,在達成任務的過程中,若遇到壓力或困擾,就有可能出現成長危機。事態危機,則是由外在環境引發的事變所造成的,而這些事件大多是不可預期的,如:天災、疾病、親人逝世等等。(鄭鳳萍,2008)「危機介入途徑」是社會工作者用來做為協助案主的一種短期處遇模式。其為一種緊急的心理照顧,目標是在幫助在危機情境當中的案主能恢復生、心理及社會的功能,以及讓心理創傷的可能性降到最低。

基本概念

危機的定義與階段

每個人、家庭、團體甚至組織,在一生當中難免都會遇上一些危機事件(hazardous event)。而「危機事件」係指那些導致危機發生的主要問題、或者是一系列的難題。(潘淑滿,《社會個案工作》,2000,心理出版社)

危機可能是一個挑戰、失去、威脅或創傷性事件

危機事件的類型

危機的類別可簡單分成兩種:

一、成長危機(developmental crisis):

成長危機是指每個人在成長過程中都需要達成某些成長任務,在達成這些成長任務的過程中若是遇到阻滯、壓力或困擾時,便會出現成長「危機」。根據艾瑞克森(Erikson)的成長理論,不管是青少年期或成年期,可能都會需要面對一些發展危機,發展的危機有以下幾種: (1)青少年期(12-18歲):青春期的變化、尋找自我、學業、朋輩關係、前途方面等。 (2)成年期(18-34歲):工作、擇偶、結婚、懷孕、父母親角色、子女管教方面等。

二、事態危機(situational crisis):

事態危機是由外在環境引發的,大多數的事件是不可預期和突發的,例如:天災、人禍、疾病、親密關係的突變、親人或摯友意外死亡或自殺等,影響程度則依個人對事變的感受及看法而有所不同。

另外,根據危機不同類型的差異性,Okua(2000)把危機的類型分成以下六種:

1.危機會出現於個人缺乏做決策需要的資訊時。

2.危機會出現於預期生命轉變的事件中:規範性生命或發展事件中,像是結婚、離婚、改變生涯、進入生命不同階段等等狀況。

3.危機會出現於創傷壓力時:環境或無法自己控制的事件,強加在身上的一種處境,可能導致個人完全被其情緒所影響。例如:未預期的死亡。

4.成熟性─發展性危機:重要的轉捩點、生命週期的過程當中,有重大發展性變化時,危機就可能會出現。例如:青少年離家、少年的認同與獨立。

5.心理病理危機:一種情緒性的危機,因為環境情境因素而引發。

6.急性精神病:個人的功能受到嚴重的傷害,導致其無法完成日常生活的功能,使自己或他人處於危險狀態當中。

危機平衡模式的主旨

理論架構

危機介入途徑之目標

危機介入的步驟與工作原則

步驟

工作原則

優勢與限制

文獻參考