"社會工作教育" 修訂間的差異
出自 Caseru Social Work Encyclopedia
CYUT9529037 (對話 | 貢獻) |
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社會工作教育透過正式教育學習認識個人、團體、社區的工作技巧 | 社會工作教育透過正式教育學習認識個人、團體、社區的工作技巧 | ||
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==''貳.何謂社會工作''== | ==''貳.何謂社會工作''== |
於 2006年12月15日 (五) 17:41 的修訂
社會工作教育透過正式教育學習認識個人、團體、社區的工作技巧
壹.社會工作教育
社會工作教育是20世紀的現象之一,起源於好幾憶美元的人群服務系統,並且認為助人及解決個人或是社會問題,是需要訓練有素的專業人士來執行,早期的社會工作是由機構贊助的,但是由於需求量的大增所以更該訓練專業的人才來因應社會的需要,訓練專業人才主要的課程是以實務為導向,由於需求量的增家所以機構所提供的訓練也慢慢轉型為現在的大學、碩士...並以專業學術訓練為主。
貳.何謂社會工作
西方的思想
- 佛引克(A.E Fink) 在「社會工作領域」指出社會工作:
「它可視為一種藝術與科學,提供助人服務來增強個人、團體的人際互動,促進社會生活功能。」
- 美國社會工作年鑑(Social Work Year Book)指出:「社會工作屬於專業工作,而不受限於對象的差異。」
- 克拉克(Helen I. Clarke)在「社會工作之理論與實際」提出:「社會工作是一種具備知識、技能的專業,一方面協助個人所需的滿足‧另外一面解決妨礙個體發展為主。」
- 西玻齡(Siporin)認為:「社會工作歸在一種社會制度、人道服務專業,具有科學性、藝術性、技術性和專業性的操作服務。」
回歸我國的學者見解
- 白秀雄認為:「社會工作運用科學之技術、方法,提供專業服務,範圍包括個人、團體社區解決、預防問題,調整個人的社會關係乃至整個人類的社會關係,以達到增進人類生活滿足、富足與和諧,相異於私人慈善救濟施捨。」
- 江亮演認為:「社會工作是提供治療、援助、資源供應、改善環境以及創造資源提倡的活動過程與專業方法,幫助個人、家庭、團體或社會解決問題,社會安全的一種方法與制度。」
- 龍冠海在「社會學講話」一書中指出:「社會工作普遍被稱為一門藝術或社會工程學(Social Engineering)學科。視為一種工作,內容涵蓋各種社會服務,實施方法是調整人-人、人-團體、人-社會環境。」
- 言心哲認為:「社會工作透過現代科學知識與方法,辦理各種救濟事業,以免除個人當前的痛苦及解決社會當前的問題。並注意社會生活之改善,預防各種社會病態之產生是一種社會事業。」
参.社會工作
四.社會工作教育
一.教育型態
二.教育理念
肆.參考文獻
江亮演、曾華源、田麗珠等編著。(民90),社會工作概論。P.6-8