於 2007年5月16日 (三) 16:28 的修訂

家庭寄養服務就是當一個家庭發生重大變故，兒童或少年無法得到妥善的照顧，身心發展受到阻礙，或兒童或少年受虐待、遺棄等情形，而將兒童或少年暫時帶離親生家庭，寄住到有愛心、合適的家庭中，給予個別的照顧與教養，待其親生家庭問題改善或恢復家庭功能時，讓兒童及少年能重返家庭

如何成為寄養家庭

寄養家庭的調適與抒壓

如何協助寄養兒童接納收養家庭

如何處理寄養兒童與寄養家庭之分離情緒

寄養機構之管理

寄養家庭經驗分享（訪談）

訪談的目的，是為了要訪得寫上面資料的材料。所以上面有些要寫的，下面沒問到，就很怪。
如：調適問題

1.至今您帶過幾位寄養兒童?他/她們的年紀是幾歲?寄養的時間為多久?

開場式問題，OK。

2.您成為寄養家庭的時間為多久?是什麼機緣下讓您成為寄養家庭?

關係建立型問題，OK。

3.政府每月的補助金,是如何給取的?當寄養兒童遭遇重大疾病時,醫療費用誰支付?

Good

4.寄養兒童的健保費用是誰支出？那寄養兒童的監護權是屬於誰的？

Good，但前項問題重覆。

5.當您成為寄養家庭前,家人的看法是如何?那他們是贊成,還是反對呢?

關係建立型問題，OK。

6.您是如何安排寄養兒童的作息?

7.寄養兒童是如何與親身父母聯繫?

8.當您在照顧寄養兒童時,有遇過什麼樣的難題嗎?

9.您對寄養兒童與親生兒女的照顧會有偏頗嗎?

要改問法。

請注意一下你們的編排技巧。
標題層次不對，數字的方式也不對。

你們的問題，大致上很「個人化」，也就是有可能會因人而異。條目這種東西，應是客觀的。
所以你要問的是，規定是怎麼做的，還是他們自由心證？他們覺得那些規定不可行，又是怎麼變通。
比如說，第六題，台中市政府有沒有規定或建議兒童應如何作習？那你們又是怎麼安排的？
你們要再想想寄養家庭可能會面談的狀況，才能問到他們如何去解決。
多與別人談談你們想呈現的是什麼，聽聽別人的回饋，可能會有用。

結語

真愛是包容的，它沒有家的界限。真愛是無私的，它不會因為親屬而有分別。讓您和家人的愛，細心保護。貧困、破碎家庭或是受虐的孩子，用真愛為他/她療傷，是他/她們在家的環境中，安全健康重生與成長。

注意錯字

文獻

嘉義家庭扶助中心http://www.ccfcy.org.tw/index.php?menu=16