"充權" 修訂間的差異
出自 Caseru Social Work Encyclopedia
SCU01116160 (對話 | 貢獻) (→參考文獻) |
SCU01116160 (對話 | 貢獻) |
||
行 1: | 行 1: | ||
'''充權(empowerment)'''個人具有合作、合力、學習與接受挑戰的能力,而能負責其生活,達成自我實現與社會能力提升。(林萬億,2006) | '''充權(empowerment)'''個人具有合作、合力、學習與接受挑戰的能力,而能負責其生活,達成自我實現與社會能力提升。(林萬億,2006) | ||
− | + | ||
==充權的原理== | ==充權的原理== | ||
+ | ==充權策略之強調重點== | ||
+ | ===意識覺醒=== | ||
+ | ===案主中心的工作方法=== | ||
+ | ===建立對話空間=== | ||
+ | ===形成遠景並促成集體行動的組織=== | ||
==充權與社會工作方法== | ==充權與社會工作方法== | ||
==青少年工作與充權== | ==青少年工作與充權== |
於 2013年11月8日 (五) 09:57 的修訂
充權(empowerment)個人具有合作、合力、學習與接受挑戰的能力,而能負責其生活,達成自我實現與社會能力提升。(林萬億,2006)
目錄
充權的原理
充權策略之強調重點
意識覺醒
案主中心的工作方法
建立對話空間
形成遠景並促成集體行動的組織
充權與社會工作方法
青少年工作與充權
弱勢社群與婦女充權
參考文獻
- 趙雨龍、黃昌榮、趙維生(2003)。充權-新社會工作世界。台北:五南。
- 林萬億(2006)。當代社會工作 理論與方法。台北:五南。