社會團體工作
出自 Caseru Social Work Encyclopedia
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社會團體工作是教育的過程,也是一種經驗,社會功能恢復發展,團體的目標是社區發展
利用團體的方法減少個人的家庭問題,在團體間與其他人發生互動以獲得經驗,以及經驗分享。
(林勝義,民88年,社會團體工作,五南圖書出版社,台北)
目錄
歷史
團體工作浮現期
1861年~1927年美國及其他國家恰好進入工業化階段,由於工業化的人力需求,導致人口大量從鄉村遷往都市。
此現象使人口大量集中,造成過度擁擠也影響了生活品質。
方法的澄清期
1927年~1946年在開始時期的經濟蕭條與戰爭結束期間,團體工作的發展受此兩件事件影響。 對於早期相信努力能夠朝向進步有所貢獻的社會工作者說,經濟蕭條是一大挑戰。社工者因此被迫協助因應社會秩序所做的效率產生懷疑,對於把團體當作變遷工作的團體工作者來說,是給予動能的。
實務擴展期
1947年~1963年 這個時期剛開始時,是一種曖昧存在:團體工作到底是社會工作,還是教育的特殊方法?1946年達成重要共識,確認團體工作是一種方法。
朝向綜融的方法
1946年~1979年影響社會團體工作發展的兩件社會事件:民權運動及待間開始的對貧窮作戰。兩者被要求社工者利用新的觀點來看待問題-社會學取向的觀念,同時利用非傳統教條限制的方式來解決問題。
類型
娛樂性團體
學習休閒技術的團體
教育性團體
自助性團體
治療性的團體
過程
團體初期
團體聚集期
團體形成期
團體衝突期
團體維持期
團體結束期
模型
社會目標模型
治療模型
交互模型
實例
兒童團體活動
青少年團體活動
青年團體活動
婦女團體活動
老人團體活動
勞工團體活動
參考文獻
- 社會團體工作, 吉絜拉,克那普卡著,臺北市,桂冠 , 民78。
- 社會團體工作,Kenneth E.Reid著,臺北市,揚智,民86。
- 社會團體工作,CHARLES D.GARVIN著,臺北市,洪葉,民89。