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'''實地研究''': 又稱作實地觀察研究,實地研究是一個眼見為憑的研究方法,並且親自去查勘.他與自然研究法很相似,但是自然研究法強調的是[觀察],而所重視的是研究者須融入現場親自去觀察紀錄,所以也是許多研究法的根本,由於研究者能融入案主的生活和所處環境,因此比較能有正確的資料 ---- == 實地研究的內涵 == 實地觀察時要注意哪些重點,要觀察什麼?Baker(1994)提出建議,觀察時的內容如下: <一>場合(The Setting) 我們必須要了解我們觀察的地點以及狀況,若是在機構中觀察,那麼要了解機構本身是公立還是私立,以及機構中員工們的互動狀況等等 <二>觀察主題(A General Subject) 在觀察之前一定要先確立要觀察的主題以及目標,例如今天的觀察是要看人?看制度?看行為?...等等 <三>時間因素的考慮(Time Frame) 時間會影響到我們觀察的深度以及項目,觀察時間太久也會影響到被觀察者的行為 <四>觀察的事項(Type of Things to Observe) 觀察的事項又細分為: #環境 #個體和其他成員間的關係 #成員的行為型態,活動項目及進行狀況等 #成員間的對話內容 #成員或團體的心理特質狀況 #歷史淵源 #物理情境,例如教室內的設備,公園內的設施 == 實地研究的步驟 == == 實地研究參考因素 == 在做觀察時,我們必須注意到很多事情,不論是地點,時間,觀察方式,都會影響到研究的結果,而作實地研究的時候,須注意到下列重點: === 環境因素 === 要在哪裡觀察?地點跟案主有何關係?是處於吵雜還是安靜?是否會影響到案主或觀察?考慮在怎樣的環境中要如何行觀察和研究,才不會失真,這是我們所要注意的 === 主題因素 === 觀察者要依照自己的主題去選擇觀察的方式,主題可以分成[一般性]跟[特定性],一般性是廣泛的行為,焦點注重在案主本身,例如:觀察A一天的生活.特定性是集中在某一個點某一個問題,焦點著重在問題點上,觀察者要很敏銳,例如:觀察A的攻擊次數. === 思考單位的因素=== 思考單位(think units),實地沿就要以不同的方向去考量,一般而言,都是以某一個社區或鄉村為主.Lofland(1984)將思考單位提出各種類別: #強調語文或溝通內涵,如某些語言在某些地方所代表的涵義不同 #從案主的對話涵義(Episodes)中來思考 #以實務為主要的考量(Practices),訪問內容著重在生活層次裡的應用性 #對性質內容(Encounters),當兩方意見有不同的時候,了解問題的重點在哪 #不同的職業與腳色(Role) #從相互關係來研究,像是親子或是夫妻 #對小團體,運動團體或派系黨系的了解 #組織,像是要對正式的機構作研究 #以國家以及社會為單位作研究 == 實地研究的觀察與紀錄 == == 進行實地研究 == == 實地研究的有效程度與可信度 ==
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